乌中斯基教育体系的原则是（）

乌申斯基认为 ..越应广泛使用直观性的教学原则（） 乌申斯基重视科学教育，主张从教育中排除宗教和迷信，在广泛应用直观性原则的基础上使儿童认识周围现实中的各种现象。 孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现了我国目前中小学的教学原则是( ) 孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现了我国目前中小学的教学原则是（） 1868年，俄国教育家乌申斯基出版()，对当时的心理发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”． 乌申斯基认为“复习是学习之母”。这句话体现的教学原则为（） 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（ ），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 俄罗斯近代著名教育家乌申斯基的代表作是（）。 乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现的是巩固性教学原则。 建立学前教育评价指标体系的原则是____。 贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是 (2014安徽淮南)1868年，俄国教育学家乌申斯基出版了()，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄国教育心理学的奠基人”。 乌申斯基的代表著作是() 乌申斯基代表作有：() (判断题) 俄国教育家乌申斯基主张教育目的是培养全面和谐发展的人。(本题2.0分) 简述格罗皮乌斯的教育原则。 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了一本著作，该著作对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。这本著作是（　　）。 俄国教育家乌申斯基指出（）、（）和（）是教育的“三个主要基础”，而（）“当然站在一切科学的首位”。 乌申斯基说道："儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。"这意味着我们在教学中应重视运用（）原则。