儿童自我发展理论的代表人物是（）

道德认知发展理论的代表人物是（） 职业发展理论的主要代表人物是（） 社会化发展理论的代表人物是()。 课程内涵的发展：课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（）。 课程内涵的发展：课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（） 学起: 教学与发展理论的代表人物（ ） 言语发展的先天成熟理论的代表人物是（ ）。 道德教育的认知发展理论的代表人物是（） 言语发展的先天成熟理论的代表人物是（）。 关于师生关系理论，“儿童中心论”的代表人物是___________。 　　简述古典管理理论发展的代表人物及其理论。 简述古典管理理论发展的代表人物及其理论 是认知理论的代表人物 XY理论的代表人物是 决策理论的代表人物是 决策理论的代表人物是()。 “关怀理论”的代表人物是（） 精神分析学派的道德发展理论的代表人物是（） 言语发展的先天成熟理论的代表人物是( )。单选 唯理论的代表人物（）