言语发展的先天成熟理论的代表人物是（）。

道德认知发展理论的代表人物是（） 认知发展理论的主要代表人物是（）。 职业发展理论的主要代表人物是（） 社会化发展理论的代表人物是()。 儿童自我发展理论的代表人物是（） 成熟学说的代表人物是（） 课程内涵的发展：课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（）。 课程内涵的发展：课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（） 学起: 教学与发展理论的代表人物（ ） 成熟论的主要代表人物是（）。 成熟论的主要代表人物是（） 先天语言能力说的代表人物是( )。 道德教育的认知发展理论的代表人物是（） 是儿童心理发展理论的认知发展理论的代表人物（） “成熟决定论”的代表人物是（) 　　简述古典管理理论发展的代表人物及其理论。 简述古典管理理论发展的代表人物及其理论 是认知理论的代表人物 决策理论的代表人物是 决策理论的代表人物是()。