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根据评价的项目来分,中小学评价可以分为单项评价与综合评价()
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根据评价的项目来分,中小学评价可以分为单项评价与综合评价()
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根据评价的项目来分,中小学评价可以分为单项评价与综合评价()
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根据评价的内容来分,中小学评价可以分为()和()
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中小学生综合素质评价与中小学课程改革是什么关系?
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主观题
中小学生综合素质评价与中小学课程改革是什么关系
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单选题
从评价的功能上去分,中小学教育评价的类型可分为()。
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答案
单选题
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答案
多选题
《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革意见》着力构建的中小学教育质量综合评价指标体系内容包括( )。
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答案
主观题
中小学生综合素质评价基本框架是什么?
答案
单选题
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A.错误 B.正确
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我国中小学新课程十分强调教育教学评价的甄别与选拔的功能。
中小学教育评价的改革策略。
什么是中小学生综合素质评价?它有哪些特征?
中小学生综合素质评价的结果如何表示?
中小学生综合素质评价的结果如何表示
什么是中小学生综合素质评价?它有哪些特征
中小学教育评价的基本步骤主要包括:{ }、选择评价样本、收集评价信息、报告评价结果。
从评价的功能上区分中小学教育评价的类型可分为正式评价与非正式评价。
逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制,把学生参加()的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价
《中小学教育质量综合评价指标框架(试行》中属于“学业发展水平”评价指标的有( )
.把中小学教育评价的类型分为正式评价和非正式评价的标准是评价的_______。
简述中小学教育评价的基本步骤。
开展中小学生综合素质评价工作应注意哪些方面?
开展中小学生综合素质评价工作应注意哪些方面
中小学教育评价的基本步骤主要包括:{pz_填空}、选择评价样本、收集评价信息、报告评价结果。
中小学教育评价的基本步骤主要包括:{pz_填空}、选择评价样本、收集评价信息、报告评价结果。
简述中小学教育评价的主要内容。
中小学生综合素质评价与《学生成长记录册》之间是什么关系?
中小学生综合素质评价与《学生成长记录册》之间是什么关系
从评价的功能上区分,中小学教育评价可分为()
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