根据评价的内容来分，中小学评价可以分为（）和（）

简述中小学教育评价的基本步骤。 我国中小学新课程十分强调教育教学评价的甄别与选拔的功能。 把中小学教育评价的类型分为形成性评价和总结性评价的标准是 【 】 根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度，实行学生学业成绩与（）相结合的综合评价方式。 根据评价的指标不同，学前儿童体质的评价内容可以分为单项评价、多项评价和（）。 可以从哪些方面评价中小学的课堂教学质量？ 中小学教育评价的基本步骤主要包括：{ }、选择评价样本、收集评价信息、报告评价结果。 根据评价的指标朱同，学前儿童体质的评价内容可以分为单项评价、多项评价和（）。 根据绩效的评价内容，绩效评价指标可以分为（） 您对本市（区）中小学师德师风如何评价（） 逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制，把学生参加（）的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价 分项工程质量检验评价内容包括（） 根据加德纳的多元智力理论,在中小学学生评价中应提倡（）   从评价的功能上区分，中小学教育评价可分为（） 从评价的主体上区分，中小学教育评价的类型可分为（） 中小学德育工作完善督导评价可从（）方面进行。 中小学德育工作完善督导评价可从（）方面进行 中小学教育评价的基本步骤主要包括：{pz_填空}、选择评价样本、收集评价信息、报告评价结果。 中小学教育评价的基本步骤主要包括：{pz_填空}、选择评价样本、收集评价信息、报告评价结果。 从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）。