小学生想象力的发展的特点表现在：一有意想象增强；二想象更富于现实性；三想象的创造成分减少。()

学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。（　） 学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。（　） 小学生想象发展的特点不包括（） 根据想象活动是否具有（）,可将想象分为无意想象和有意想象。   小学生想象的特点有哪些？ 下列关于小学生想象发展的特点，正确的是（　　）。 根据想象的对象来划分，幼儿想象可以分为无意想象和有意想象。（　　） 有意想象包括再造想象、创造想象和（）。 下列属于想象分类的是（ ）。: 再造与创造 分解想象与综合想象 单纯想象与组合想象 无意想象与有意想象 下列关于小学生想象发展的特点，说法正确的是（） 按照想象的新颖程度分，想象可以分为: 再造想象与创造想象|常规想象与创造想象|有意想象与无意想象|聚合想象与发散想象 想象力训练的目的在于提高学生想象的()。 有意想象包括（）、创造想象和幻想。 想象思维中的有意想象包括（） 想象思维中的有意想象包括（）。 小学生“习作例文”到“命题作文”，这是想象发展的表现 有意想象 有意想象   简述幼儿晚期，有意想象的表现。   小学生的想象多属于（　　）。