涂尔干关于教育目的的主张属于（　　）

中国的自杀问题同样符合涂尔干的理论（） 中国的自杀问题同样符合涂尔干的理论。() 涂尔千的教育目的论是（） 涂尔干认为，社会学研究的特殊对象是 【 】 涂尔干提出社会学的特殊对象是( ) 涂尔干说：“教育在于使青年社会化（　　）在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这种观点属于 根据涂尔干的理论，以下说法不正确的是（） 涂尔干认为，社会学研究的特殊对象是社会事实。() 涂尔干认为，社会学研究的对象是社会问题（） 涂尔干是以下哪种理论的代表人物之一() 涂尔干关于个人与社会的关系的观点，下面哪一条是不正确的？ 涂尔干认为社会的病根在于功能与功能之间距离太远。（ ） 涂尔干说教育在于使青年社会化，在我们每个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了（）。 涂尔干说：“教育在于使青年社会化，在我们每个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了（　　）。 涂尔干说：“教育在于使青年社会化，在我们每个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了（） 在涂尔干看来，失范型自杀主要发生在社会控制瓦解之时。（ ? ?） 涂尔干又名迪尔凯姆，是英国社会学家，社会学学科奠基人之一（） 法国社会学家埃米尔·涂尔干的代表作之一是（） 涂尔干、瑟德布罗姆和马雷特共同给出的宗教定义是什么？ 法国社会学家埃米尔·涂尔干的代表作之一是( )