着眼于培养学生的自学能力，可采用（）——指导教学模式

运用复式教学时，学生的基本训练和自学能力相对较弱。 在以往的教学大纲中，强调培养学生的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力。新课程标准中没有再强调培养学生这4种能力，而是明确提出培养学生的科学探究能力。（） 在以往的教学大纲中，强调培养学生的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力。新课程标准中没有再强调培养学生这4种能力，而是明确提出培养学生的科学探究能力（） “工具性”着眼于语文课程培养学生语文运用能力的和课程（）的特点； 教学应着眼于学生的( )去选择课程内容。 教学应着眼于学生的（）去选择课程内容。 （　）是指教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。 教学评价是鼓励师生、促进教学的手段，所以教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展，着眼于教师的教学改进和能力提高，以调动师生的积极性，提高教学质量。（ ） （  ）是指教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。 教学评价应着眼于学生的进步与发展，这符合()。 小学生的自学能力是一种（）。 古人说得好：“善学者，师安逸而功倍。”“不善学者，师辛苦而功半。”一个学生有了自学能力， 他就可以主动学习，独立思考。所以，用长远的眼光来看，培养学生自学能力是有重要意义的。自学能力，对于幼儿同样重要。 请以“如何培养幼儿的自学能力”为题目，写一篇论述文。 要求：观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。 课程标准着眼于未来国民素质，教学大纲着眼于内容规定。() 自学一指导教学模式是指教学活动以（）为主，教师的（）贯穿予学生自学始终的教学模式 程序教学模式和自学指导教学模式都属于自学辅导类模式。() 自学能力和（ ）是大学生能力发展的两个重要方面。 教师在实施教学过程中，主要着眼于让学生发挥自己的记忆力和理解能力，迅速掌握更多的信息，在很长一段时间内我国大多采用这种模式进行教学。这种教学模式属于()。 赞可夫的教学新体系实现了教学目标上的转换，这就是教学应着眼于学生的（） 阅读下面的材料，根据要求写作。 古人说得好：“善学者，师安逸而功倍。”“不善学者，师辛苦而功半。”一个学生有了自学能力，他就可以主动学习，独立思考。所以，用长远的眼光来看，培养学生自学能力是有重要意义的。 请以“如何培养学生自学能力”为题目，写一篇论述文。 要求：观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。 促进学生能力的发展是教学工作一项极其重要的任务，自学能力和（）是学生能力发展的两个重要方面