教师只是课程的传递者和执行者

教师是教育方针政策的执行者。 （）是财政政策的制定者和执行者。 货币政策的制定者和执行者是()。 货币政策的制定者和执行者是（） 古印度的法律制定者和执行者是( ) （）是班级管理中的组织者和执行者 货币政策的制定者和执行者是（）。 执行者的心态误区导致执行者的执行不当原因不包括（） 交底是组织者与执行者间的一种行为，是执行者在活动前向执行者布置工作或任务的一个关键环节。 国家货币政策的制定者和执行者是（ ） 国家货币政策的制定者和执行者是（ ）。 我国财政政策的制定者和执行者是（　）。 国家货币政策的制定者和执行者是（） 我国财政政策的制定者和执行者是（）。 班级管理计划的执行者包括教师和学生两个方面（） 在综合实践活动课程资源开发利用中，教师不仅是课程计划的执行者，教科书知识的传授者，而且应当是课程资源的开发者、主题活动的设计者（） 我国货币政策的制定者和执行者是 ( ) ()战略实施模式的缺点是战略制定者与执行者分离，因而往往会导致执行者缺乏积极性。 货币政策的制定者和执行者是(   )。 芬斯特马赫和索尔蒂斯认为，教师在教学中的角色主要有执行者、治疗者、解放者和