单选题

适合激烈变化的工作环境的培训转化理论是( )。

A. 同因素理论
B. 激励推广理论
C. 认知转化理论
D. 环境限制理论

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单选题
适合激烈变化的工作环境的培训转化理论是()。
A.激励推广理论 B.同因素理论 C.环境限制理论 D.认知转换理论
答案
单选题
适合激烈变化的工作环境的培训转化理论是( )。
A.同因素理论 B.激励推广理论 C.认知转化理论 D.环境限制理论
答案
单选题
不限定工作环境的培训转化理论是( )。
A.同因素理论 B.激励推广理论 C.认知转化理论 D.自我管理理论
答案
多选题
影响培训转化的工作环境特征包括(  )。
A.运用所学技能的机会 B.良好的氛围 C.上级的支持 D.同事的支持
答案
多选题
影响培训转化的工作环境特征包括()。
A.运用所学技能的机会 B.良好的氛围 C.同事的支持 D.上级的支持
答案
多选题
有助于培训转化的工作环境包括()
A.良好的氛围 B.上级的支持 C.下级的支持 D.运用所学技能的机会
答案
多选题
积极营造有利于培训成果转化的工作环境需要(  )。
A.发挥人力资源管理部门的督导与推动作用 B.提高管理者的支持程度 C.增加应用所学技能的机会 D.建立受训员工联系网络 E.建立一对一的辅导关系
答案
多选题
工作环境中阻碍培训成果转化与工作有关的因素主要包括(  )。
A.缺乏时间 B.缺少资金 C.设备不合适 D.缺乏同事支持 E.很少有机会使用新技能
答案
多选题
工作环境中阻碍培训成果转化的主要因素有()。
A.缺乏管理者支持 B.缺乏结果反馈 C.缺乏同事支持 D.缺乏其他受训者支持 E.与工作有关的因素(如缺乏时间、资金,设备不合适,很少有机会使用新技能等)
答案
单选题
在培训成果转化的()层面,培训转化的效果取决于实际工作环境与培训时环境特点的相似性大小。
A.依样画瓢 B.融会贯通 C.举一反三 D.自我管理
答案
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