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由研究者通过访问、座谈、问卷等方式,向熟悉被研究对象的第三者或当事人了解情况,或者通过测试收集书面材料来了解情况的方法属于下列哪种类型()
单选题
由研究者通过访问、座谈、问卷等方式,向熟悉被研究对象的第三者或当事人了解情况,或者通过测试收集书面材料来了解情况的方法属于下列哪种类型()
A. 观察法
B. 调查法
C. 实验法
D. 经验总结法
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单选题
由研究者通过访问、座谈、问卷等方式,向熟悉被研究对象的第三者或当事人了解情况,或者通过测试收集书面材料来了解情况的方法属于下列哪种类型()
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.经验总结法
答案
判断题
观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观察,调查法则是由研究者通过开调查会、问卷、访谈等方式,间接地搜集反映研究对象的材料,两者可以截然分开()
答案
单选题
访问就是研究者探访被研究者并通过问答获取资料。依据双方的接触程度,访问可以分为( )。
A.直接访问和间接访问 B.个别访问和集体访问 C.结构式访问和无结构式访问 D.电话访问和视频访问
答案
单选题
研究者根据研究目的,“寻访”被调查对象,通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度,这种研究方法是( )。
A.谈话法 B.作品分析法 C.问卷法 D.测验法
答案
单选题
( )很大程度上排除了研究者对研究对象的影响,研究者往往被研究对象视为外人。
A.定性研究 B.定量研究 C.调查研究 D.深度研究
答案
单选题
“研究者与被研究者通过口头交流,搜索被研究者对某件事的看法、建议”。这体现的教育研究方法是()
A.访谈法 B.文献法 C.观察法 D.行动研究法
答案
单选题
研究者根据研究目的,“寻访”被调查对象,通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度的调查方法是( )。
A.谈话法 B.观察法 C.调查法 D.实验法
答案
单选题
调查者采用访谈、问卷、测验、座谈、测量等多种方式收集所要研究对象的信息,并对信息进行定设或定性分析的研究方法是()
A.调查法 B.观察法 C.个案研究法 D.行动研究法
答案
单选题
研究者被视为外人,研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响,这是()的特性之一。
A.问卷调查 B.座谈会 C.参与观察 D.访问法
答案
判断题
在研究者访问结束后对问卷进行的编码称为前编码
答案
热门试题
问卷是研究者用来收集资料的工具,因而问卷设计的起点是研究者的需要。
研究者不可要求人们成为研究对象的方式是()
访问是社会工作定性研究的重要方法,如果访问对象是家庭暴力、性侵害的受害方,研究者应该对研究对象进行面质()
被研究的人员揣摩研究者研究动机的现象称为研究者倾向。()
研究者与被研究者之间的关系包括()
研究者不可采取下列哪些方式要求人们成为研究对象()
()是主要可通过观察、个别访谈、座谈、经验介绍、问卷或查阅记录等具体方式进行的研究。
研究者深入到研究对象的生活或工作环境之中,通过与他们的密切接触来理解他们的语言和行为,并通过观察、深入访谈等方法获得第一手的研究资料。研究者所使用的研究方式是()。
()是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。
主要可通过观察、个别访谈、座谈、经验介绍、问卷或查阅记录等具体方式进行的研究方法是()
在实施问卷调查时,研究者打算让被调查者自行填写问卷,合适的调查方式是()。
教育问卷调查的问卷设计中,研究者对研究问题应持的态度是()
中国大学MOOC: 无干扰研究中研究者往往要直接接触和观测被研究对象。
研究者控制环境因素,通过观察被研究因素的变化情况来确定变量之间因果关系的研究方式是()。
研究者对某一范围内所有被研究对象进行调查,称为()调查
()通过研究者在访问过程中与被访者的互动,由浅入深,可较深入地搜寻研究对象的特定经历和动机的主观资料。
下列属于研究者通过自己的感官等方式搜集资料的方法?
在定量研究中,研究者被视为( )。
在定量研究中,研究者被视为()。
在定性研究中,研究者被视为( )。
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