下面文学常识及对文章内容的理解正确的一项是（ ）
A. 《邹忌讽齐王纳谏》选自编年体史书《战国策》，强调了劝谏的艺术和策略，对我们今天的人际交往有很大的启示。
B. 邹忌的妻、妾和客都认为他比徐公美，但这三个人的回答由于身份和心理不同，虽然都是赞扬，但语气上有明显的不同，如客用了肯定语气更为强烈的反问句来表达奉承之意。
C. 邹忌现身说法，设喻说理，直白地进行劝谏，将“妾之美我者畏我也”与“宫妇左右”对君主的畏惧进行类比。
D. 齐威王的“三赏”、“三期”，运用了夸张、排比手法，体现了齐威王的纳谏决心和开明大度。
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下面文学常识及对文章内容的理解正确的一项是（ ）
A.《邹忌讽齐王纳谏》选自编年体史书《战国策》，强调了劝谏的艺术和策略，对我们今天的人际交往有很大的启示。 B.邹忌的妻、妾和客都认为他比徐公美，但这三个人的回答由于身份和心理不同，虽然都是赞扬，但语气上有明显的不同，如客用了肯定语气更为强烈的反问句来表达奉承之意。 C.邹忌现身说法，设喻说理，直白地进行劝谏，将“妾之美我者畏我也”与“宫妇左右”对君主的畏惧进行类比。 D.齐威王的“三赏”、“三期”，运用了夸张、排比手法，体现了齐威王的纳谏决心和开明大度。
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对文章内容理解正确的一项是
A.芦苇是造纸的原料，父亲抓住了这个商机独自来收割，这是父亲来到岛上的缘由。 B.父亲带少年来到小岛，是想让少年和他一起收割芦苇，补贴家用。 C.少年看芦苇注重乐趣和情趣，带有审美的视角。 D.少年整日在岛上闲逛却不干活，总是要父亲呼唤了才会回来。
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下面对文章内容的理解不正确的一项是（ ）
A.方山子是光州和黄州之间的一个隐士，苏轼被贬黄州后认识了他，并和他结为好友。 B.方山子就是陈季常，黄州山里人看见他戴的帽子形似古时的“方山冠”，就称他为方山子。 C.方山子少年时仰慕汉侠朱家、郭解的为人；长大后努力读书，想凭借读书在社会上大展宏图，认为自己是一世豪杰，但始终没有碰上机会；晚年隐居在光州和黄州之间的一个叫“岐亭”的小镇上，过着隐居生活。 D.方山子出身世代功臣门第，他的家原来在洛阳，花园住宅宏伟华丽，在黄河北岸有大片土地，足以让他过豪华舒适的生活。但他不慕荣利，放弃了这些而甘愿隐居在荒山里，说明他是一个追求精神上独得其乐的人。
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下面对文章内容的理解，不正确的一项是（）
A.对比的鲜明和反衬的强烈，是本文写作上的一个重要特点，比如开头大谈“闭关主义”“送去主义”，好像绕了一个大圈子，其实正好和“拿来主义”形成鲜明的对照。它们的弊端越多，毛病越大，越可反衬出“拿来主义”的必要和可贵。 B.通过细小的、人们熟悉的事物的比喻来阐明抽象的道理，是本文写作上突出的特点。比如将文化遗产比作“大宅子”，将文化遗产中的糟粕比作“鸦片”，既能给人以深刻的启示，又能使人得到艺术的愉悦。 C.本文虽然是一篇专谈批判继承问题的文章，但作者卓越的幽默和讽刺能力也力透纸背地一再表现出来。 D.本文全面而形象地阐明了对待外来文化的问题，批判了种种错误态度，指出正确的继承和借鉴是建设新文化、塑造新人的必要条件。
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下面对文章内容的理解，不正确的一项是（）。
A.“人为”因素是造成浑善达克生态破坏的主要原因 B.北京、天津和整个华东地区的生态安全已岌岌可危 C.恢复生态系统的正常功能，就可以达到可持续利用的目的 D.欲治理沙地和沙尘暴，必须让草地“休养生息”
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对文章内容的理解，正确的一项是（）
A.要确定失事飞机的航次、日期等，可查听语音通话记录器的磁带记录的语言信息。 B.飞机失事前25小时的机长和飞行机械师的谈话内容，可在黑匣子保存的磁带中查听到。 C.当黑匣子掉入大海之中，海水有助于启动水下定位信标的石英震荡电路。 D.数位飞行资料记录器的磁带上有6个资料轨道，从中可查到飞机的马赫数。
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对文章内容理解不正确的一项是（ ）。
A.第一段引用“马上看壮士，月下看美人”是要说明不清晰而产生出朦胧的美感 B.第四段作者从社会心理学角度分析了朦胧能使人产生出强烈而持久的美感的原因 C.最后一段通过朦胧与晦涩的比较，使人们对朦胧美有全面的认识，避免了片面性 D.从全文看，作者认为朦胧是艺术创作的最高境界，有朦胧才能使美感经久不衰
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下列对文章内容的理解，正确的一项是
A.太行山的斜坡、峡谷植被茂盛，但陡峭的悬崖峭壁上罕有绿树。 B.从外形看，崖柏高大挺拔，枝叶茂盛，仙风道骨，有如神树。 C.作为已知最古老、最珍稀的裸子植物，崖柏有“活化石”之称。 D.崖柏生长在贫瘠干旱、险恶高寒的环境中，故寿命极为短暂。
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下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A.文章开头引用一则新闻材料，既引出了说明的对象，又增添了读者的阅读兴趣。 B.“我不由感叹现代人已经走进了一个怪圈。”“怪圈”的意思是我们从自然界摄取了过多的热量成为脂肪，成了负担，忙着“减负”，而我们还不断地向自然界索取能源。 C.“在解决能源紧张与破坏生态环境之间，水电究竟更靠近哪一端？”这“哪一端”指的是解决能源紧张问题。 D.水力发的电，也指核能发的电。
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对文章内容理解有误的一项是
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下列对文章内容理解有误的一项是 ( )
下列对文章内容理解有误的一项是( )
下面对文章内容的理解，不符合文意的一项是
下列选项中，对文章内容的理解正确的一项是（ ）。
下列选项对文章内容理解不正确的一项是（）
对文章内容的理解分析，不正确的一项是（）
下列对文章内容的理解，不正确的一项是()
下列对文章内容的理解，不正确的一项是()
下列对文章内容的理解，不正确的一项是()
下面有关文学常识和文章内容的表述，有错误的一项是（ ）
下面有关文学常识和文章内容的表述，完全正确的一项是（ ）（3分）
下列对文章内容的分析、理解，不正确的一项是()
下列对文章内容的理解，不恰当的一项是（ ）
下列对文章内容的理解，不恰当的一项是
下面对文章内容的分析，不正确的一项是（ ）
下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是（）
下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是()
下列对文章内容理解和写法的分析，不正确的一项是（）
下列选项中，对文章内容的理解错误的一项是（ ）
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