寻求经验事实之间的联系并给出统一解释，是科学活动的基本目标，却不是科学问题产生的最基本的途径，更不是建立科学理论或假说的最基本的出发点。

强调课程应加强幼儿所获得的经验之间的有机联系，帮助幼儿逐渐获得统一的观点，并逐渐增强经验对行为的指导作用，体现了幼儿园课程组织的    (    ) 研究假设是联系抽象理论与具体经验事实的纽带。() 教育科学研究是指运用科学的____________，遵循一定的_____________，通过对教育现象与事实的解释、预测和控制，探索_______________的一种认识活动。 教育科学研究是指运用科学的_______________，遵循一定的_______________，通过对教育现象与事实的解释、预测和控制，探索_______________的一种认识活动 事实推定的必要条件是前提事实与推定事实之间有必然的联系（） （　　）是从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系，是由经验上升为理论的过程。 利率期限结构理论需要解释的几个经验事实是（ ） 结合实例给出学生积累数学活动经验的两种活动。   物流科学揭示了（）活动之间存在相互关联、相互制约的内在联系。 逻辑经验主义认为科学理论可以通过经验事实所证实 获取科学事实一般可通过（）方法直接获取感性经验材料 客户给出差评后我们应该第一时间联系客户解释清楚（） 科学与技术的关系是辩证统一的，既有区别又有联系（） 科学与技术的关系是辩证统一的，既有区别又有联系（） 军事思想实战争与军事实践经验的理论概况，它来源于战争与军事活动的实践，给战争和军事实践以理论指导，又在军事实践中接受检验，并随着战争的军事实践活动的发展而发展，是军事科学的重要组成部分（） 科学经验和初级科学概念之间有什么关系？ （）是指儿童在一定的环境中，通过运用自己已有的经验和技能来尝试操作和解释客观事物，以期发现和认识事物的特点及事物之间的内在联系的学习活动。 寻求全球化的效率和本土化的敏捷反应之间的统一的战略是（ ） 实际分析是一种避开价值判断，企图描述经济活动和经济现象发生和发展过程，以解释经济现象之间的内在联系，解释有关变量之间的因果关系，分析预测经济活动后果的研究。( ) 利率预期假说不能解释不同期限债券的利率往往是共同变动的这一经验事实。