幼儿的想象是()。
A. 幻想形式的想象
B. 一种简单的创造性思维
C. 可以作为思维的一个部分
D. 一端接近于记忆，另一端接近于创造性思维的阶段
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幼儿的想象是()。
A.幻想形式的想象 B.一种简单的创造性思维 C.可以作为思维的一个部分 D.一端接近于记忆，另一端接近于创造性思维的阶段
答案
幼儿的想象活动是由画面的整个情境引起的想象是（）
答案
幼儿期占主要地位的想象是()。
A.再造想象 B.创造想象 C.自主想象 D.有意想象
答案
幼儿期占主要地位的想象是()
A.再造想象 B.创造想象 C.自主想象 D.有意想象
答案
想象是（）。
A.对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程 B.认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程 C.人脑对客观事物间接的 D.人在觉醒状态下的觉知
答案
想象是（）。
A.对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程 B.认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程 C.人脑对客观事物间接的、概括的反映 D.人在觉醒状态下的觉知
答案
想象是( )
A.对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程 B.认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程 C.人脑对客观事物间接的、概括的反映 D.人在觉醒状态下的觉知
答案
想象是（）。
A.人在觉醒状态下的觉知 B.认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程 C.人脑对客观事物间接的、概括的反映 D.对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程
答案
幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。
答案
与科学想象相比，艺术想象是一种（）
A.纯样的认知活动 B.严的思维活动 C.审美的创造活动 D.主观的模仿活动
答案
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创造想象是什么？
想象是()。(2008-11)
指向未来的想象是（）
在美术活动“交通工具”中，幼儿设计出未来交通工具的过程所运用的想象是()
现实是想象的源泉，想象是图形创意的动力，在想象中什么是再造想象。
创造性想象与一般想象是没有区别。()
艺术想象是一种()
儿童最初的创造想象是（）
想象获得的新形象是奇特怪诞的,这说明想象是脱离客观现实,凭空产生的
有意想象是指想象活动是有目的、有计划的、自觉进行的想象。()
无意想象是没有预定目的，不自觉产生的想象。（）
不受主体意识支配的想象是（）。
不受意识主体支配的想象是（ ）。
下列属于夸张形式的想象是（）
幼儿想象主要以（）
根据想象的对象来划分，幼儿想象可以分为无意想象和有意想象。（ ）
学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。（ ）
学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。（ ）
学生诵读“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时的想象是再造想象，诗人王勃创作该诗句的想象是__________。
幼儿想象中占主导地位的想象有()
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