主观题

教学过程的设计一般应经过引导学员获得()知识,引导学员()知识,引导和组织学员进行(),()知识四个阶段。

查看答案
该试题由用户994****62提供 查看答案人数:19225 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户994****62提供 查看答案人数:19226 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
主观题
教学过程的设计一般应经过引导学员获得()知识,引导学员()知识,引导和组织学员进行(),()知识四个阶段。
答案
判断题
教学过程的设计一般应经过引导学员获得感性知识、引导学员理解知识两个阶段。
A.对 B.错
答案
判断题
教学过程的设计一般应经过引导学员获得感性知识、引导学员理解知识两个阶段。
答案
判断题
教学过程的设计一般应经过引导学员获得感性知识、引导学员理解知识两个阶段()
答案
单选题
在助听器验配师培训教学的方式中,()引导学生参与教学过程,经过思考以获得知识。
A.讲述教学法 B.探究教学法 C.练习教学法 D.讨论教学法 E.示范教学法
答案
单选题
在教学过程中,培训师通过情态语言调控和引导学员的行为是()
A.情态语言示意 B.身体语言示意 C.辅助语言示意 D.环境语言示意
答案
判断题
从引导学生掌握知识的过程来说。教学过程一般可以分为理解、巩固、应用三个基本发展阶段。( )
答案
判断题
课堂教学过程中,有效组织教学,可以引起学员的学习兴趣,使学员迅速进入最佳情绪状态()
答案
主观题
请设计一段教学过程,引导学生体会本文的语言特色。
答案
单选题
教学过程是在教师引导下学生掌握知识的过程,也即在教师引导下认识客观世界的过程。这体现的是教学过程本质的哪种观点()
A.特殊认识论 B.认识—发展说 C.认识—实践说 D.双边活动说
答案
热门试题
有效组织教学能起到强有力的暗示作用,引导学员的行为方向。 在教学过程中,保证学员培训质量的措施包括()。 教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验,或者到工厂等地方开展实地观察访问等,这种引导学生获得知识的方式属于()。 在教学过程中,学员的理论培训时间每天不得超过()。 问题/探究教学过程中学生获得知识的基本阶段包括() 教学设计的过程一般包括教学背景分析、教学目标设计、教学过程设计、教学评价设计。 现代教育在教学过程中,强调的是“发现”知识的过程,而不是简单地获得知识 在实际操作教学过程中,教练员在向学员讲解动作要领时应注意() 教学过程是教师引导下学生特殊的认识过程() 教案就是教师如何引导学员学习的一种具体行为模式。 教案就是教师如何引导学员学习的一种具体行为模式() 通过对一个具体教育情境的描述,引导学员对这些特殊情境进行讨论的教学方法是()教学法。 学员通过参观、实习课程等形式获得知识和技能的方法属于()法。 教师根据学生已有知识和经验进行提问学习、引导学生得出结论,获得知识的教学方法是() 学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了教学过程特点中的引导性。 教师根据学生实际经验和知识基础,提出问题,引导学生思考,得出结论,从而巩固知识、获得知识的教学方法是( )。 教练员要引导学员树立“安全第一,珍爱生命” 的行车理念。() 互动式教学要求学员积极参与;在参与中获得知识、技能和正确的行为。因此;该方法对培训师的素质要求较高;特别要求培训师具有与学员()的能力 互动式教学要求学员积极参与,在参与中获得知识、技能和正确的行为方式。因此,该方法对培训师的素质要求较高,特别要求培训师具有与学员()的能力。 互动式教学要求学员积极参与,在参与中获得知识、技能和正确的行为,因此.该方法对培训师的素质要求较高,特别要求培训师具有与学员()的能力。
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位