（）是对婴儿的行为进行评价的正确方法
A. 批评，打骂
B. 不予评价
C. 肯定，赞赏
D. 在婴儿遇到挫折时讥笑他们
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（）是对婴儿的行为进行评价的正确方法
A.批评，打骂 B.不予评价 C.肯定，赞赏 D.在婴儿遇到挫折时讥笑他们
答案
对婴儿的行为进行评价方法正确的是（）
A.肯定，赞赏 B.批评，打骂 C.不予评价 D.用婴儿听不懂语言评价他们
答案
属于对婴儿行为评价的正确方法是（）
A.不予评价 B.批评、打骂 C.不论对错都表扬 D.适当的肯定、赞赏
答案
对婴儿的行为进行评价可采用方法（）
A.批评，打骂 B.肯定，赞赏 C.视而不见 D.用婴儿听不懂语言评价他们
答案
对婴儿的行为进行评价可采用（）方法。
答案
学习婴儿发展评价的目标是掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平进行正确评价（）
答案
通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的方法是()。
A.自我教育法 B.形象感染法 C.实际锻炼法 D.品德评价法
答案
（）是对婴儿进行营养状况评价的目的。
A.避免偏食和挑食 B.提倡膳食多样化 C.让婴儿保持良好的体形 D.了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡
答案
对婴儿进行营养状况评价的目的是（）
A.避免偏食和挑食 B.提倡膳食多样化 C.增加婴儿每餐摄食的热能 D.了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体的消耗是否平衡
答案
了解婴儿每餐摄食热能的多少是对婴儿进行营养状况评价的目的（）
答案
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婴儿进行疫苗接种后，正确的护理方法是（）。
总农行每年对代理行进行评价，并根据评价结果将代理行划分为（）。
对婴儿发展评价是（）
（ ）是对学习婴儿发展评价的目的不正确的描述。
()是对学习婴儿发展评价的目的不正确的描述。
（）是对学习婴儿发展评价的目的不正确的描述。
现场评价前，应由（）对评价组人员进行进入现场前的相关安全培训或安全告知（）
避免偏食和挑食是对婴儿进行营养状况评价的目的（）
营养结局是衡量和评价对婴儿所进行的全部投入的体现（）
（）不是婴儿发展评价的方法。
（）不是婴儿发展评价的方法。
( )是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。
（）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。
（）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。
是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述（）
关于婴儿食品的评价，正确的是（ ）
衡量和评价对婴儿进行的全部营养投入两组指标()。
婴儿发展评价的方法不包括（）。
婴儿发展评价的方法不包括（）
婴儿发展评价的方法不包括（）。
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