登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
学历类
>
自考专业(学前教育)
>
学前教育心理学
>
试述智力技能与动作技能的关系。
论述题
试述智力技能与动作技能的关系。
查看答案
该试题由用户174****90提供
查看答案人数:13013
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户174****90提供
查看答案人数:13014
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
论述题
试述智力技能与动作技能的关系。
答案
主观题
试述动作技能和智力技能的关系
答案
单选题
下列关于动作技能与智力技能关系说法不正确的是( )
A.智力技能是动作技能形成与发展的最初依据 B.智力技能是动作技能的控制与调节者 C.在完成比较复杂的活动时,既需要动作技能,又需要智力技能 D.确定某种技能是动作技能还是智力技能,取决于其活动的主要成分
答案
多选题
动作技能与智力技能的区别主要有()
A.活动的对象不同 B.活动的结构不同 C.活动的要求不同 D.活动的器官不同
答案
主观题
简述动作技能和智力技能的关系。
答案
单选题
关于动作技能和智力技能的关系,以下说法错误的是()
A.二者的活动对象不同 B.智力技能是动作技能的支配者和调节者 C.复杂的动作技能往往包含认知成分 D.智力技能是动作技能形成的最初依据
答案
单选题
智力技能与实用智力是( )提出的
A.卡特尔 B.布卢姆 C.沙尔 D.巴尔特斯
答案
主观题
操作技能与智力技能没有什么区别。
答案
单选题
智力技能按其()分为一般智力技能和专门的智力技能
A.属性 B.性质 C.应用 D.途径
答案
论述题
试述加里培林的智力技能形成阶段论。
答案
热门试题
试述加里培林的智力技能形成阶段论,并与冯忠良的智力技能形成阶段论加以比较。6-2
智力技能
服务技能可分为操作技能和智力技能两大类,导游服务需要的主要是智力技能。()
智力技能的特点有:动作对象的( ),动作进行的( ),动作结构的( )。
什么是动作技能和智力技能试?二者的区别和联系是什么?
如何培养智力技能?
(2007年)智力技能
智力技能分类()和()
行为主体智力技能与创新能力是源与流的关。
行为主体智力技能与创新能力是源与流的关。
行为主体智力技能与创新能力是源与流的关()
智力技能是靠内部言语及词的作用进行的,是以词的形式在“心里”完成的动作,这体现出智力技能的
依据性质将智力技能分为感知技能和()
关于智力技能的学习________。
智力技能有哪些特点?
幼儿智力技能水平处于()
智力技能有哪些特点
试论述动作技能与智慧技能的关系。
试论述动作技能与智慧技能的关系
智力技能形成的阶段有( )
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP