对于同样的挫折情境，不同的认识会产生不同的反应和体验。

相同的情境下，不同的婴幼儿会产生相同的情绪反应。 即使没有挫折情境或事件发生，仅仅由于挫折认知，也能产生挫折反应。 不同的学习方式，产生不同的情感体验；不同的情感体验，产生不同的学习效果。 同样的应激源对于不同的个体会产生（） 光有不同的色彩倾向,同样的物体在不同的光源下会产生不同的色彩感觉（） 挫折情境越严重,挫折反应就越强烈 ()导致了发色的变化，同样的发色在不同光源下，会产生不同的效果。 挫折情境不被感知，也可以产生挫折感 同样的句子，由于语境和使用者不同，会产生不同的意义，这种意义就是语用含义（） 同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。（） 灯光和环境导致了（）的变化，同样的发色在不同的光源下，会产生不同的效果。 对于同一反应，速率的数值可能会不同 下列说法错误的是(): 主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重,其反应就会较轻微|并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应|挫折具有两面性|挫折情境越严重,挫折反应就越强烈 对于同样一个事物，不同的人 弹性元件是弹性压力计的测压敏感元件。同样压力下，不同结构、不同材料的弹性元件会产生不同的弹性变形。() 不管是结伴效应还是观众效应对于不同的人会产生不同的心理效应（） 什么情况可出现一些轻重不同的反应，有局部反应和全身反应（） 容易使个体产生挫折体验的因素是（　） 对不同的刺激产生不同的反应是（　） 同样的砂型，浇注不同的合金，产生的抬型力是不同的。