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义务教育化学新课程倡导发展性评价,下列选项中不符合该评价理念的是( )。
单选题
义务教育化学新课程倡导发展性评价,下列选项中不符合该评价理念的是( )。
A. 过程评价和结果评价相结合
B.
C. 强化评价的选拔和甄别功能
D.
E. 关注“三维”学习目标的达成
F.
G. 定性评价和定量评价相结合
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单选题
义务教育化学新课程倡导发展性评价,下列选项中不符合该评价理念的是( )。
A.过程评价和结果评价相结合 B. C.强化评价的选拔和甄别功能 D. E.关注“三维”学习目标的达成 F. G.定性评价和定量评价相结合
答案
单选题
义务教育化学新课程倡导发展性评价,下列选项中不符合该评价理念的是( )。
A.过程评价和结果评价相结合 B.强化评价的选拔和甄别功能 C.关注“三维”学习目标的达成 D.定性评价和定量评价相结合
答案
主观题
新课程倡导的发展性评价的基本内涵。
答案
主观题
新课程倡导的发展性评价的基本内涵是什么?
答案
主观题
新课程倡导的发展性评价的基本内涵是什么
答案
单选题
依据课程标准,义务教育化学教科书中化学概念内容的编写要体现( )。 ①直观性 ②关联性 ③学术性 ④发展性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案
单选题
不属于新课程倡导的发展性评价基本内涵的一项是( )。
A.评价方式多样化 B.以学校评价为基础 C.与课程功能的转变相适应 D.评价的根本目的在于促进发展
答案
单选题
下列《义务教育化学课程标准()
A.科学探究 B.身边的化学物质 C.物质构成的奥秘 D.物质的化学变化
答案
单选题
我国新课程改革以来的义务教育化学教科书。采用的编写模式主要是( )。
A.“融合型”模式 B. C.“社会中心”模式 D. E.“学生中心”模式 F. G.“学科中心”模式
答案
单选题
我国新课程改革以来的义务教育化学教科书。采用的编写模式主要是( )。
A.“融合型”模式 B.“社会中心”模式 C.“学生中心”模式 D.“学科中心”模式
答案
热门试题
义务教育化学课程内容包括()。
《义务教育化学课程标准(2011年版)》中明确指出,义务教育化学课程应该体现(),这是由义务教育阶段的教学特点决定的。
《义务教育化学课程标准(2011年版)》中明确指出,义务教育化学课程应该体现( ),这是由义务教育阶段的教学特点决定的。
下列选项中,不符合新课程理念的美术教学评价方式是( )。
科学探究是义务教育化学课程倡导的教育教学方式,下列关于科学探究的理解,正确的是( )。
科学探究是义务教育化学课程倡导的教育教学方式,下列关于科学探究的理解,正确的是( )。
义务教育化学课中化学标准的内容的编写要体现的主要特点是(??? )。①直观性? ②准确性? ③发展性? ④抽象性? ⑤关联性
下列选项中不符合《义务教育历史课程标准(2011年版)》中“课程理念”的一项是( )。
义务教育化学课程应该体现(),这是由义务教育阶段的特点决定的。
课程实施评价是新课程改革的重要内容,也是《义务教育化学课程标准(2011年版)》变化较大的一部分,课程实施评价的重点是( )。
生物课程标准体现义务教育阶段生物课程的 普及性、基础性和发展性()
下列选项中不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》“课程内容”一级主题的是( )。
新课程的核心是为了人的发展,为此,要突出评价的发展性功能。( )
下列选项中,哪一项是《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程内容中的一级主题( )。
倡导发展性评价内容不包括()。
下列选项中,不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》所规定的实验技能的是( )。
下列选项中,不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》所规定的实验技能的是( )。
下列哪一项表述不符合新课程倡导的教学观?()
下列选项中,哪一项不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程内容一级主题()
《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程设计不包括( )。
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