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(填空题) 被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的__,美国布鲁纳的"学科结构"教学论和联邦德国瓦根舍因的__。
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(填空题) 被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的__,美国布鲁纳的"学科结构"教学论和联邦德国瓦根舍因的__。
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(填空题) 被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的__,美国布鲁纳的"学科结构"教学论和联邦德国瓦根舍因的__。
答案
单选题
赞科夫、布鲁纳、杜威的教学论思想被视为现代教学论的三大流派。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
赞科夫、布卢姆、杜威的教学论思想被视为现代教学论的三大流派。()
A.错误 B.正确
答案
多选题
被国际誉为“课程现代化”的三大典型代表是:()
A.赞科夫 B.布鲁纳 C.根舍因 D.弗洛伊德
答案
单选题
课程现代化的三大典型代表是()
A.赞科夫、布鲁纳和巴班斯基 B.赞科夫、布鲁纳和瓦?根舍因 C.布鲁纳、瓦?根舍因和保罗?朗格朗 D.布卢姆、赞科夫和加德纳
答案
多选题
苏联教育家赞可夫提出的教学原则有( )。
A.髙难度教学 B.高速度教学 C.理论知识起指导作用 D.理解学习过程 E.使所有学生包括差生都得到发展
答案
单选题
前苏联教育家赞可夫的教学理论是( )。
A.最优化理论 B.认知结构的理论 C.发展性教学理论 D.范例教学理论
答案
单选题
前苏联教育家赞可夫的教学理论是( )。
A.课程结构理论化 B.范例教学 C.发展性教学理论 D.教学过程最优化
答案
主观题
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答案
单选题
苏联教育家赞可夫倡导的是()
A.发现学习理论 B.教学过程最优化理论 C.教学与发展理论 D.范例教学理论
答案
热门试题
苏联教育家赞可夫倡导的是( )
苏联教育家赞可夫倡导的是()
苏联教育家赞科夫的代表作是()。
苏联教育家赞可夫倡导的是( )
苏联教育家赞科夫的教学理论是()
苏联教育家赞科夫提出的教学原则有( )。
前苏联教育家赞科夫的教学理论是 __________ 。
前苏联教育家赞科夫的教学理论是()
现代教学论的三大流派的代表人物是是()。
“纲要信号”图示教学方法是原苏联教育家赞可夫创立的一种新的教学方法。
“纲要信号”图示教学方法是原苏联教育家赞可夫创立的一种新的教学方法()
前苏联赞科夫《教学与发展》提出()的五条教学原则:()、()、()、()、()的原则。
(填空题) MPEG标准包括___、___和___三大部分。
赞可夫的教学理论是( )。
提倡发现法学习的是苏联教育家赞可夫。
原苏联心理学家、教育科学博士赞可夫的教学理论是( )。
(2014山东青州)苏联教育家赞科夫的教学理论是()。
简述赞可夫的教学原则体系。
填空题:现代心理学诞生于( )年。
现代教学论的三大流派是指()。
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