学习完《皇帝的新装》,某教师组织了一次班级童话故事会 。全班分组后,每小组需选一名擅长讲故事的同学,其他小组成员帮助他(她)选好童话故事,并帮他(她)准备,听他(她)给本组同学讲,大家听后再反馈以具体的指导和建议 。然后由各小组的代表进行比赛,教师确定多名评委,由评委事先宣布评分标准 。对该教师的教学设计,下列评价正确的是( ) 。
A. 能够根据所选教学内容和学生已有知识水平,分析学生的学习需求
B. 能够设计合理的教学流程,选择恰当的教学方法,突出与教学重点、难点相关的教学环节
C. 能够设计多样化的课堂活动,激发学生学习语文的兴趣,提高语文综合素养
D. 能够开发多种教学资源
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