下列各句中“乃”表示判断的一项是( )
A. 今君乃亡赵走燕。
B. 若事之不济，此乃天也。
C. 旬乃还第。
D. 今其智乃反不能及。
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下列各句中“乃”表示判断的一项是( )
A.今君乃亡赵走燕。 B.若事之不济，此乃天也。 C.旬乃还第。 D.今其智乃反不能及。
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下列各句中“即”表示判断的一项是( )
A.梁父即楚将项燕。 B.哙即带剑拥盾入军门。 C.今日不雨，明日不雨，即有死蚌！ D.若即若离。
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下列各句中“则”表示判断的一项是( )
A.如此，则荆吴之势强。 B.以攻则取，以守则固，以战则胜。 C.此则岳阳楼之大观也。 D.非其身之所种则不食。
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下列各句中“是”表判断的一项是( )
A.是天下之大贼也。 B.是(赵)胜之舍人也。 C.是日，余卧床不起。 D.余是所嫁妇人之父也。
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下列各句中，修辞判断有误的一项是
A.在人文社会科学中，科学只能同艺术交融吗?我以为，不会。(反问) B.何况这是航海，是科学事，有一点不实事求是，大海就要惩罚你，就会叫你船覆货沉，葬身鱼腹。(拟人) C.只有从典型阅读中，我们才能获得一种抗体，抵抗“瘟疫”。(比喻) D.没有人，连一只野兔也没有，好像登上月球般荒芜。(夸张)
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下列各句中“乃”字与例句中的“乃”字意义和用法相同的一项是()今少卿乃教以推贤进士
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下列各句中“以”表示修饰关系的一项是（）
A.夫夷以近，则游者众 B.秦贪，负其强，以空言求璧 C.余与四人拥火以入 D.以其求思之深而无不在也
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下列各句中“以”表示修饰关系的一项是（ ）
A.夫夷以近，则游者众 B.犹不能不以之兴怀 C.余与四人拥火以入 D.何以解忧
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A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(拟人) B.粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧!(比喻) C.墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。(对偶) D.例外的只有破晓或入暮，那时山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。(排比)
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下列各句中，修辞手法判断错误的一项是
A.往返于幸福和快乐之间，哪还有不好走的路呢?(反问) B.指导员讲课真来劲儿，张嘎子竖起耳朵听。(夸张) C.我们的时代需要千千万万个雷锋。(借代) D.金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的形状，好像一颗傲然不屈的英魂。(比喻)
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下列各句中修辞手法判断有误的一项是（ ）
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对下列各句中“之”的用法判断正确的一项是： ①项伯乃夜驰之沛公军②项伯杀人，臣活之③臣不犬马怖惧之情④孔子云：“何陋之有”
下列各句中，是病句的一项是（ ）
下列各句中，没有语序不当语病的一项一项是（）
对下列各句中使用的修辞手法判断有误的一项是（）（3分）
下列各句中，没有语病的一项是（）。
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下列各句中没有语病的一项是：
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下列各句中，有语病的一项是（）
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