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幼儿园早期阅读活动的目的是有计划、有目的地培养幼儿学习()

A. 口头语言
B. 书面语言
C. 文字
D. 写字

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幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得、 前识字经验和前书写经验 幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和() 在幼儿园早期阅读活动中,向幼儿提供的前识字经验中不包括( ) 幼儿园早期阅读的主要作用是() 幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括()。 幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括( ) 幼儿园的小组活动是指教师有计划有安排的活动,而不是幼儿自发的活动() 幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据( ),有计划、有系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。 幼儿园教学活动是教师对幼儿学习活动有目的、有计划地组织和指导,不同于幼儿在日常生活中自发的学习活动,反映了幼儿园教学活动特点的() 在幼儿园班级集体教育范围内,进行早期阅读活动的设计和组织有哪些步骤? 幼儿园讲述活动有利于培养幼儿有中心、()和有重点说话的意识和能力。 幼儿园讲述活动有利于培养幼儿有中心()和有重点说话的意识和能力。 以下关于幼儿园早期阅读活动应该具备的条件表述正确的是()。 幼儿园生活活动着力培养幼儿良好的( ) 幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据(  ),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。 ()是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准,有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。 幼儿园教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、()活动的教育过程 幼儿园不宜的活动有() 幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动,所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动() 幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动,所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动()
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