康有为的（）凝聚着他对人类前途的终极关怀。

人文科学的主要特征是注重科学理性和艺术情感的交融与强调对人类终极问题的关怀（） 哲学面对的是终极关怀的问题 人文关怀是对人的生存状态的关注，是护理专业的终极追求，又称（ ） 优秀的音乐作品没有人类智慧的结晶，也没有凝聚着人类高尚的思想、道德、爱国情怀等，自然也不能成为人生的理想教材。 优秀的音乐作品没有人类智慧的结晶，也没有凝聚着人类高尚的思想、道德、爱国情怀等，自然也不能成为人生的理想教材（） 故事、理性、精神中的“精神”意味着从终极关怀的角度对教育进行考虑。 哪位美学家对写作意义的深层结构和终极价值关怀进行了揭示（）？ 终极关怀的问题并非是哲学所要考虑的（） 试液瓶内液面以上的内壁常凝聚着水珠，用前应（） 新民主主义革命的终极前途是（） 历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。下列歌曲与史实搭配正确的是（） 形式有时凝聚着文章的主题，是主题表达的某种“凭借物”。只有确定了形式，才能使材料有归宿，布局有依据。() 探索“终极关怀”这样的高度才是探索最深层的艺术底蕴（） （）是人类发展终极的诉求。 （）是人类发展的终极诉求。 生物学教师要以对学生的生存和发展的终极关怀 在终极意义上,人类的智能应该表现为对()的坚守 人文素养的核心是对人类生存意义和价值的关怀。 人类发展的终极目标是（）。 生物学教师要以“对学生的生存和发展的终极关怀”的教育理念为指导，关怀学生的一生，提高每个学生的生活质量和生命价值。