自由画运动是儿童美术教育史上的改革运动，它发生在美国。( )

在美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位、被后人誉为“儿童绘画之父”的是 ( ) （）被认为是美国教育史上最有影响教育家，其进步主义教育思想在美术教育领域内产生了重大影响作用。 （）被称为“教育测验之父”，拉开了美国教育史上著名的测验运动的序幕 美国及日本的当代儿童美术教育有何倾向？ 在近代儿童美术教育的历史上，为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推裴斯泰洛齐和（）。 试述美国及日本当代儿童美术教育有何倾向？ 学前儿童美术教育 “给学前儿童自由选择美术内容的机会，教学气氛尽量轻松、愉快”是学前儿童进行美术教育的( ) 学前儿童美术教育包括 “避免功利化的美术教育取向”，体现了学前儿童美术教育原则中的（） 。 西泽克的儿童美术教育思想及其对我国当代幼儿美术教育的启迪。 学前儿童美术教育是一种情感教育。 ( ) 学前儿童美术教育是一种创造教育。( ) 主张以严谨的美术课程实现美术教育的自身价值的美国美术教育家是（）。 “避免功利化的美术教育取向，实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的 美术教育分为（）专业美术教育和（）普通美术教育 学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义，但它又具有不同于一般美术教育的一些特征，学前儿童的美术教育也可通过美术和（）两方面体现出来。 被誉为“儿童绘画之父”的儿童美术教育先驱是（） 儿童美术和美术教育的有关理论是什么？ 简述学前儿童美术教育的特点。