行为目标是指向教育教学过程结束后幼儿所发生的行为变化的目标。()

幼儿教育是对（）岁的幼儿所实施的教育 课堂教学的素质教育目标，可在课堂教学过程中（）进行调整。 最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（） 最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（　　）。 依据拟定的教学目标，设计教学过程。 （）是一种教学过程的指导，主要包括教育教学评价（对幼儿园教育教学所进行的有效监控）和教育环境创设（指导幼儿园教育资源的综合开发和有效利用） 你认为教学目标的设计是应该先于行动（教学过程），还是产生与行动（教学过程）之中？为什么？ 实现体育教学过程目标的载体是( ) 幼儿教育是对（　　）年龄阶段的幼儿所实施的教育。 教育教学过程评估的重点是：() 教学模式指向整个教学过程，具有灵活多变性；教学策略指向局部的教学行为，具有相对的稳定性。 教学环境是指教学过程发生的地点 三维目标是指教育教学过程中应亥达到的三个目标维度即（） 学校健康教育教学过程有（） 荀子把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把行看作是教学的最终目标。() 最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是(    ) 依据拟定的教学目标，设计本课的教学过程 教学过程是教养与教育的统一。 教育目标是什么？对于在教学过程中教学目标模糊不清，不易操作等问题，《课程与教学的基本原理》作者提出了从（）来寻找教育目标 深化教育教学模式改革，促进教学过程弹性化的前提是（）