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患者,女,23岁。每次寄信时总要反复核对收信人地址,总怕写错。投信后又总怀疑自己是否把信封好、封口和邮票是否粘牢,自己明知没有必要,却总是无法控制这种情况的出现。该患者最可能出现了
单选题
患者,女,23岁。每次寄信时总要反复核对收信人地址,总怕写错。投信后又总怀疑自己是否把信封好、封口和邮票是否粘牢,自己明知没有必要,却总是无法控制这种情况的出现。该患者最可能出现了
A. 分离性障碍
B. 焦虑症
C. 应急相关障碍
D. 强迫症
E. 记忆障碍
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单选题
患者,女,23岁。每次寄信时总要反复核对收信人地址,总怕写错。投信后又总怀疑自己是否把信封好、封口和邮票是否粘牢,自己明知没有必要,却总是无法控制这种情况的出现。该患者最可能出现了
A.分离性障碍 B.焦虑症 C.应急相关障碍 D.强迫症 E.记忆障碍
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主观题
患者,女,23岁。每次寄信时总要反复核对收信人地址,总怕写错。投信后又总怀疑自己是否把信封好、封口和邮票是否粘牢,自己明知没有必要,却总是无法控制这种情况的出现。该患者最可能出现了: 分离性障碍|应急相关障碍|强迫症|焦虑症|记忆障碍
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单选题
患者,男,20岁。他每次寄信时总要反复核对收信人地址,总怕写错。投信后又总是怀疑自己是否把信封好了、封口和邮票是否粘牢,自己明知没有必要,却总是无法控制这种情况的出现。该患者最可能是出现了
A.强迫症 B.分离性障碍 C.记忆障碍 D.焦虑症 E.应激相关障碍
答案
主观题
汤姆写信时,写收信人和寄信人的地址反了,结果信寄回自己家中,不过他不花半毛又把信寄给收信人,为什么?
答案
主观题
汤姆写信时,写收信人和寄信人的地址反了,结果信寄回自己家中,不过他不花半毛又把信寄给收信人,为什么?
答案
主观题
商业信的正确形式是必须将收信人地址放在(),在称谓()
答案
多选题
收信人的邮政编码和地址要注意:()
A.写全 B.写清楚 C.模糊 D.写准
答案
单选题
发送电子邮件时,收信人()
A.必须正在使用计算机 B.计算机必须开启 C.计算机不用打开 D.计算机已经启动并且运行
答案
多选题
发送电子邮件时,收信人()。
A.必须正在使用计算机 B.必须向对方发出接收信号 C.计算机可以不开启 D.计算机可以没运行接收邮件软件 E.计算机必须连接互联网
答案
单选题
写邮件时:最好在什么地方写明主题,以便让收信人一看就道来信的要旨?()
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答案
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英文书信中,应在信内写明收信人姓名和公司地址,称之为()
在信封的书写格式当中,收信人的详细地址应写在信封的正中间。()
请将信封尺寸设置为普通4(110×208毫米),收信人地址内的中文字体为隶书,其它参数取默认值,并将信封添加到文檔中。
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患者女,19岁,学生。近1年来经常脑内反复思考问题,如做数学题时,反复核对答案,明知不对,但又无法控制。最可能的诊断是
写邮件时,除了发件人地址之外,另一项必须要填写的是( )。
写邮件时,除了发件人地址之外,另一项必须要填写的是______。
信封上收信人姓名后的称谓要和内页中的称呼统一一致,是写信人对收信人的称谓。
信封上只要收信人姓名,不能有称谓。
信封上只要收信人姓名,不能有称谓()
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信封上收信人的写法不恰当的是()。
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