单选题

在屈髋动作模式的辅助教学方法当中,横背PVC杆的主要目的是()

A. 强化臀部后移
B. 增加屈髋角度
C. 强化脊柱姿态控制

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单选题
在屈髋动作模式的辅助教学方法当中,横背PVC杆的主要目的是()
A.强化臀部后移 B.增加屈髋角度 C.强化脊柱姿态控制
答案
单选题
在旋转动作模式教学中,横架pvc杆辅助的意义在于()
A.强化姿态控制意识 B.增加不稳定因素 C.增加转动惯量以抗阻
答案
单选题
在剪蹲动作模式教学中,背PVC杆的主要意义在于()
A.感知下蹲幅度 B.增加不稳定因素 C.强化脊柱姿态控制
答案
单选题
在双腿蹲动作模式的辅助教学方法中,进行Y字伸展的意义是()
A.辅助脊柱伸展 B.辅助臀部上移 C.强化斜方肌下束
答案
单选题
在屈髋动作模式教学当中,如用户出现膝关节过度前移,可以通过以下何种手段进行矫正()
A.迷你带抗阻 B.膝关节前侧设置障碍 C.脚踩弹力带
答案
单选题
以下对于屈髋动作模式教学时的姿势摆位描述正确的是()
A.双脚与肩同宽 B.脊柱处于解剖中立位 C.腹直肌需要收紧
答案
单选题
以下哪项不属于屈髋动作模式的主要影响关节()
A.髋关节 B.腰椎骨盆带 C.膝关节
答案
多选题
辅助教学网络主要依托(),通过中心网站、辅助教学电视栏目等方式,实现辅助教学功能。
A.有线电话网 B.互联网 C.有线电视网 D.卫星通信网
答案
单选题
在JFS关节功能筛查中,屈髋动作出现:后脑、胸椎两点一线,骶骨离开PVC杆,评分为()
A.0分 B.1分 C.2分
答案
单选题
以下不属于屈髋动作模式的动作是()
A.硬拉 B.双板滑雪 C.直立体前屈
答案
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