幼儿学习第二语言是从（）开始的。

（名词解析） 第二语言学习策略 成人学习第二语言的特点 学前儿童先学会一种语言，然后再开始学习第二语言，这种现象属于（） 学前儿童先学会一种语言，然后再开始学习第二语言，这种现象属于(　　　) （）主张仿照幼儿学习母语的自然过程来设计第二语言教学过程。 试述成人学习第二语言的特点。 成人在学校学习第二语言属于（）。 研究第二语言学习者特有语言系统的理论是（）。 说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。简述儿童第一语言学习与成人第二语言学习的差异。 试述成年人学习第二语言的特点？ 第二语言教学是研究教授和学习语言规律的科学。() （名词解析） 说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。简述儿童第一语言学习与成人第二语言学习的差异。 试论第一、第二语言学习的区别特征。 影响第二语言学习的情感因素主要是（）。 第二语言 影响学前儿童第二语言学习的关键因素是() 什么是第二语言？ 简述儿童第一语言学习与成人第二语言学习的差异。 ：第二语言习得：是指在第二语言的语言环境中，通过旨在沟通意义的言语交际活动，不知不觉地获得一种语言。根据这个定义，下列对第二语言的掌握过程属于“第二语言习得”的是（ ）。 汉语作为第二语言学习词汇方面的难点包括()。