单选题

教师要带着()的心态去听别人的课,能收到事半功倍的效果。

A. 发现问题
B. 评论
C. 对比
D. 欣赏

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单选题
教师要带着()的心态去听别人的课,能收到事半功倍的效果。
A.发现问题 B.评论 C.对比 D.欣赏
答案
单选题
每次去景点游览之前,导游人员如能先为旅游者进行(),往往能收到事半功倍的效果。
A.全方位导游 B.声像导游 C.针对性导游 D.趣味性导游
答案
单选题
在与人沟通时恰当的比分也会说服别人,收到事半功倍的效果()
A.正确 B.错误
答案
单选题
起重作业需()才会收到事半功倍的效果。
A.体力劳动 B.实践经验 C.科学分折方法
答案
单选题
如果要去听课,最好事先通知授课教师,而且要带着提高教学质量的目的去听课,同时要做好听课记录。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
在故事呈现之前,教师需要设计一些()给幼儿,让幼儿带着问题去听、看、预测故事的发展
A.动作 B.声音 C.问题 D.教具
答案
单选题
保持家园协调一致,( ),会收到事半功倍的效果。
A.使学前儿童全方位地接受正面教育 B.适当地利用电化教育手段 C.有礼貌地对待家长 D.做好本职工作
答案
单选题
在故事呈现(),教师需要设计一些问题给幼儿,让幼儿带着问题去听、看、预测故事的发展
A.之前 B.之后 C.的同时 D.1周之后
答案
单选题
8)你知道怎样去发现自己的和别人的消极心态吗()
A.正确 B.错误
答案
单选题
你知道怎样去发现你自己的和别人的消极心态吗()
A.正确 B.错误
答案
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