单选题

在故事呈现(),教师需要设计一些问题给幼儿,让幼儿带着问题去听、看、预测故事的发展

A. 之前
B. 之后
C. 的同时
D. 1周之后

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单选题
在故事呈现(),教师需要设计一些问题给幼儿,让幼儿带着问题去听、看、预测故事的发展
A.之前 B.之后 C.的同时 D.1周之后
答案
单选题
在故事呈现之前,教师需要设计一些()给幼儿,让幼儿带着问题去听、看、预测故事的发展
A.动作 B.声音 C.问题 D.教具
答案
判断题
当幼儿提出一些幼稚的问题时,教师可以嘲笑幼儿。( )
答案
判断题
整个幼儿期,幼儿的言语基本都是对话形式,要么回答成人提出的问题,要么向成人提出一些问题和要求。
A.对 B.错
答案
判断题
为了让幼儿多喝水,可以给幼儿喝一些甜味饮料。
答案
判断题
为了让幼儿多喝水,可以给幼儿喝一些甜味饮料()
答案
多选题
幼儿对复述故事有一定的畏难情绪,教师需要采用一些技巧鼓励幼儿。常用的方法有()
A.在墙上展示一组图片,由教师或一名幼儿先讲一段故事,然后请幼儿找出相应的图片 B.画一幅有关故事的图画,请幼儿猜测它是关于哪一段情节的 C.模仿故事中某些关键句的节奏和语调,看幼儿能否记起这些句子 D.由幼儿来复述故事大意,可通过移动图片或表演的方式进行
答案
主观题
确定标准时需要我们注意一些问题:
答案
单选题
虽然在幼儿时期有语言的学习,但是幼儿在语言发展中还是容易出现一些问题,下列选项中不属于幼儿语言发展中的常见问题的是()
A.小明难以区分“n”和“l”的音 B.小华不能发出“t”音 C.小红习惯用撒娇的语气说话 D.小军6个月大就会叫“妈妈”
答案
多选题
关键词选择时需要注意的一些问题()
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答案
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