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9小明旷课了,老师对他进行了严厉的批评,这属于()
单选题
9小明旷课了,老师对他进行了严厉的批评,这属于()
A. 物质强化
B. 正强化
C. 负强化
D. 替代性强化
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单选题
9小明旷课了,老师对他进行了严厉的批评,这属于()
A.物质强化 B.正强化 C.负强化 D.替代性强化
答案
多选题
警方对小刘的严厉批评体现了对未成年人的()
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
答案
主观题
任课老师对不爱学习的学生严厉批评,班主任的你怎么看?
答案
主观题
任课老师对不爱学习的学生严厉批评,班主任的你怎么看
答案
判断题
孔子对大禹衣着简陋并没有给以严厉批评
答案
单选题
因为张老师在严厉批评学生后,总能用比较妥帖的话语结束批评,所以小刘非常喜欢张老师。这是效应在起作用。选项:习题:因为张老师在严厉批评学生后,总能用比较妥帖的话语结束批评,所以小刘非常喜欢张老师。这是效应在起作用。选项()
A.首因效应 B.近因效应 C.光环效应 D.刻板效应 标准、近因效应
答案
单选题
小明目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚,而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之,他也变成了一个乐意助人、不欺负弱小的学生。这种学习属于
A.亲历学习 B.观察学习 C.迁移学习 D.试误学习
答案
单选题
小明亲眼目睹欺负弱小朋友的同学经常受到老师的严厉批评和处罚,而那些爱护弱小同学的则受到大家的喜爱,久而久之,小明也变成了一个乐于助人的孩子。这种学习属于( )。
A.亲历学习 B.观察学习 C.迁移学习 D.试误学习
答案
多选题
当下属无意犯了错误,上司就在大庭广众之下对其严厉批评,会使()
A.下属不能接受批评内容 B.使其感觉深受重视 C.不能心平气和进行自我反省 D.违背上司主观愿望
答案
主观题
范宁著有“王何论”,严厉批评______二人
答案
热门试题
班会课上,班主任刘老师在表扬了独立完成作业的学生之后,又严厉批评了抄袭和请人代写的学生。刘老师有效地运用了( )。
对多血质的学生,可以采取多种教育方式,但要定期提醒,对其缺点严厉批评()
某小学学生甲和乙因贪玩上网,上学迟到了半个多小时。班主任老师非常生气,对他们进行了严厉批评并责令他们写检查,不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡,结果学生甲溺水而亡。 请问:王老师应负什么责任?并说明理由。
()发现婴幼儿有了不正确的姿势时,保育员要严厉批评,认真帮教。
对多血质的学生,可以采取多种教育方式,但要定期提醒,对其缺点严厉批评。()
阅读下面材料,回答问题。小刚跑来告诉老师.小明“偷”了他新买的玩具枪。老师马上把小明叫过来质问,小明委屈地说:“我和小刚一起玩,我觉得好玩,就拿来看看。”老师严厉地批评了小明,并以他为例子,教育其他小朋友千万不要偷东西。问题:请评价该教师的做法。
某初一(三)班学生甲和学生乙因贪玩上网,上学迟到了半个小时,班主任王老师非常生气,对他们进行了严厉批评,并责令他们写检查,不准许进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡,结果学生甲溺水而死。 王老师应负什么法律责任说明理由。
某学校学生甲和学生乙因贪玩上网,上学迟到了半个小时。班主任王老师非常生气,对他们进行了严厉批评,并责令他们写检查,不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡,结果学生甲溺水而死。<br/>请问:王老师应负什么法律责任?说明理由
某初一(3)班学生甲和学生乙因贪玩上网,上学迟到了半个小时,班主任王老师非常生气,对他们进行了严厉批评,并责令他们写检查,不准许进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡,结果学生甲溺水而死。 王老师应负什么法律责任?请说明理由。
某学校学生甲和学生乙因贪玩上网,上学迟到了半个小时。班主任王老师非常生气,对他们进行了严厉批评,并责令他们写检查,不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡,结果学生甲溺水而死。请问:王老师应负什么法律责任?说明理由。
小明是比较调皮的学生,他为此总是受批评。有一天,他表现很安静,就没受到批评。从那以后,他好像越来越严格要求自己了。老师的做法属于()
今天体育课要进行跨栏训练,课前,老师对跨栏和跑道进行了检查.这属于运动损伤预防措施中的
阅读材料回答题:小明很淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,他在课堂上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对小明说:“你不要上课了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”小明不敢回家,只好在教室门1:7站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把小明送回教室,事后,校长把班主任老师找去,进行了批评。你认为校长批评的对吗?
四(2)班的小明和小芳因为一件小事发生了口角,争执中小明顺手拿来笤帚狠狠地打了小芳的胳膊,小芳哭着将事情的经过告诉了班主任李老师,李老师怎样做最恰当?①安抚小芳的情绪,仔细查看伤情后及时送到校医室治疗②给双方同学的家长打电话,告知事情的经过③听小明讲述事情的经过后,对他进行批评教育,要求他向小芳道歉④严厉批评小明,要求他向小芳道歉并保证不再动手打人
四(2)班的小明和小芳因为一件小事发生了口角,争执中小明顺手拿来管帚狠狠地打了小芳的胳膊,小芳哭着将事情的经过告诉了班主任李老师,李老师怎样做最恰当? ①安抚小芳的情绪,仔细查看伤情后及时送到校医室治疗②给双方同学的家长打电话,告知事情的经过 ③听小明讲述事情的经过后,对他进行批评教育,要求他向小劳道歉④严厉批评小明,要求他向小芳道歉并保证不再动手打人()
某县一中学初一学生张某不住校,有次上午9点多才赶到学校,而此时已上第二节课了。他见老师正在上课,就躲到住校生的宿舍楼下,正好被政教处李老师发现,于是李老师对张某进行了严厉的批评,并罚他提水冲洗厕所,规定厕所冲洗干净之后才能进教室上课。当他把厕所冲洗干净后,已是下午一点了。 试分析李老师的做法是否妥当。
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教师在讲完“生态系统”一课后对他这个完整的教学过程进行了测定,这属于()。
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课堂发生突发事件时,教师要严厉批评斥责学生,树立自己的威信。
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