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()是指管理者过多地依赖被管理者近期的表现对他人作出评价和使用,而不考虑或较少考虑一个人的全部历史和一贯表现的一种现象。
单选题
()是指管理者过多地依赖被管理者近期的表现对他人作出评价和使用,而不考虑或较少考虑一个人的全部历史和一贯表现的一种现象。
A. 首应效应
B. 投射效应
C. 晕轮效应
D. 近因效应
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单选题
()是指管理者过多地依赖被管理者近期的表现对他人作出评价和使用,而不考虑或较少考虑一个人的全部历史和一贯表现的一种现象。
A.首应效应 B.投射效应 C.晕轮效应 D.近因效应
答案
判断题
班主任是管理者,学生是被管理者。
答案
判断题
教师在学校内既是管理者,又是被管理者。
A.对 B.错
答案
判断题
目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理。
A.对 B.错
答案
单选题
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A.正确 B.错误
答案
判断题
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答案
主观题
管理者和被管理者的工作条件如何影响管理幅度?
答案
单选题
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A.核心 B.形式 C.起点 D.宗旨
答案
单选题
__主要是指组织内人员的沟通.尤其是管理者与被管理者之间的沟通()
A.有效沟通 B.人际沟通 C.外部沟通 D.内部沟通
答案
单选题
团队的建设中存在的管理者和被管理者之间的矛盾,管理者是主要矛盾。
A.正确 B.错误
答案
热门试题
团队的建设中存在的管理者和被管理者之间的矛盾,管理者是主要矛盾。()
管理者与被管理者必须共同遵循的最高道德准则是维护
管理者与被管理者必须共同遵循的最高道德准则是维护()。
管理者与被管理者面对面进行的控制活动属于是()
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管理是管理者主观见之于被管理者客观的活动,具有典型的社会性()
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根据被管理者的成就需要、权利需要、合群需要对其进行管理,其出发点是将被管理者视为()
管理是管理者主观见之于被管理者客观的活动,是具有典型社会性的活动()
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管理是管理者主观之见于被管理者客观的活动,是具有典型社会性的活动()
控制就是以计划为标准,由管理者对被管理者的行为和活动实施管理的过程,其内容包含()
控制就是以计划为标准,由管理者对被管理者的行为和活动实施管理的过程,其内容包含
人既是管理者,又是被管理者:在安全管理中,每个人都处在一定管理层次上,既管理他人,又会被别人管理()
管理是以被管理者为主体进行的活动()
在安全管理的强制原理中,所谓“强制”就是让被管理者绝对服从,不必经过被管理者同意便可采取控制行动。
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