__主要是指组织内人员的沟通.尤其是管理者与被管理者之间的沟通（）

管理者与被管理者必须共同遵循的最高道德准则是维护 管理者与被管理者面对面进行的控制活动属于是（）   管理的主要作用对象是被管理者（） 人们身处组织中，既是被管理者也可能是管理者，所以学习管理知识很有必要（） 管理者和被管理者的工作条件如何影响管理幅度？ 科学管理的时代管理者与被管理者的关系是一种主客体关系（） 前馈控制是一种管理者与被管理者面对面进行的控制活动（） 当管理者水平与被管理者水平基本相当是应该采用“参与”式方法进行管理（） 有效的管理幅度需要考虑管理者和被管理者的 ，工作内容和性质， ， 应根据不同管理者的具体情况，结合工作的性质以及被管理者的素质特征来确定适用于本组织和特定管理者的管理幅度，既做到能够保证统一指挥，又要便于组织内信息的沟通。() 管理是管理者主观见之于被管理者客观的活动，具有典型的社会性（） 管理者与组织成员之间的有效沟通存在障碍的原因主要有（） 基本要素中既是被管理者，又是掌握管理手段的管理者，是管理活动的主要对象和重要资源（） 管理者稳定而乐观的（）往往在和谐的气氛中感染被管理者。() 控制就是管理者对被管理者的行为、活动的检查、监督、调整等管理活动（） （ ）是管理者与员工之间最重要的沟通方式。 根据被管理者的成就需要、权利需要、合群需要对其进行管理,其出发点是将被管理者视为（） 管理是管理者主观见之于被管理者客观的活动，是具有典型社会性的活动（） 管理是管理者主观之见于被管理者客观的活动，是具有典型社会性的活动（） 管理者的设计技能，则是指管理者为完成组织目标应具备的领导、激励和沟通能力（）