对幼儿进行发展评价的主体是（  ）

幼儿发展评价的方法不包括( )。 幼儿园教师发展评价的主要方法是他人评价。() 家长评价是幼儿园教师发展评价的主要方法。() 对婴儿发展评价是（） 幼儿社会性发展评价的原则( ) 简述幼儿教师发展评价的方法。 试述对幼儿进行发展评估应注意哪些问题。 发展评价是婴幼儿的发展速度、发展特点作出的（） 幼儿发展评价是依据幼儿教育目标以及与此相适应的幼儿发展目标，运用教育评价的理论与方法，对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的过程。() 婴幼儿发展评价的方法不包括（） 幼儿园开展幼儿发展评价工作，应以（）为主要方式。 幼儿发展评价不属于学前教育评价的范围。() 幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于（　　）。 婴幼儿发展评价是掌握和了解婴幼儿（）特点的途径和手段。 婴儿发展评价是指对0?3岁婴幼儿期间，个体在生理上的成熟程度进行评定和估价。（） 教师自我评价问卷和建立幼儿发展档案是教师发展评价中自我评价的具体表现。() 问卷调查法不属于幼儿发展评价的方法。() 学习婴儿发展评价的目标是掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平进行正确评价（） 幼儿发展评价是提高教师素质以及幼儿园教育质量的重要手段。() 幼儿发展评价的方法包括观察评价法、表现性评价法、等级量表评价法和（）。