儿童在体育活动中应该保证恰当的生理和心理负荷，这一原则被称为（）原则。

幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有（　　）的户外体育活动时间。 学前儿童体育活动的运动负荷的特点是（） 幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有(   )的户外体育活动时间。 简述影响儿童心理负荷的因素。 组织学前儿童体育活动时生理（）要适宜，不宜过大、过猛。 人体接受负荷（包括生理、心理负荷）刺激后，哪些指标会上升（） 学前儿童的体育活动中，身体准备活动应安排在人体生理机能活动变化的（） 与学校体育活动相比，学前儿童体育活动有何特点? 心理负荷 学前儿童体育活动 幼儿在进行户外体育活动时要保证户外体育活动的安全和卫生。() 学前儿童体育活动与学校体育活动一个很大区别在于不教授专项运动和（）动作。 指向于体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟结果的动机，属于（）。 指向于体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟结果的动机，是______ 指向于体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟结果的动机，是（ ） 在组织学前儿童体育活动过程中，教师要科学安排体育运动负荷与密度。 学前儿童体育活动与学校体育活动的一个很大区别在于不教授专项（）和 技术动作。 确定合理安排生理负荷和心理负荷的原则的依据是人体机能适应性变化规律和（）。 论述学前儿童体育活动的目的和任务 试述学前儿童体育活动不同于学校体育活动的主要特点。