面向“白领人群”的荔枝微课采用的学习与分享的在线教育模式是（）

随着金融垄断资本主义的形成，白领人数与产业工人数量激增。 微课设计中（）非常重要，能使学习者对所学内容进行练习，促进微课知识的内化 为便于分享、交流、重用和二次开发，我们应该按照资源包的思路建设微课。微课资源包除了微视频，还应包含相关（） 微课能解决学习者的实际问题。 微课能解决学习者的实际问题（） “微课”是一种运用建构主义方法形成的、以学生网络在线学习自己不懂的知识为主要手段的学习方式。学生通过“微课”网络可以随时随地学习自己不懂的知识，成为学习的主角，学习方式有了转变，学习能力大为增强。从哲学上看，“微课”的运用 在进行微课的设计时首先要确定学习目标和学习内容。 在进行微课的设计时首先要确定学习目标和学习内容。 微课教学的实施过程_______。 ①分析与讨论 ②示范观摩③确定训练目标④学习相关知识⑤编写教案⑥评价反馈⑦修改教案⑧角色扮演与微格实践 微博是个人面向网络发布或分享实时简短信息的广播式社交网络平台。 微博是集体面向网络发布或分享实时简短信息的广播式社交网络平台。 在进行微课的设计时首先要确定（）和学习内容。 设计开发微课一是要关注学习者群体，二是与（）问题紧密结合 学习与分享成功经验的方式？（） 微课教学追求高效，需要在短时间内使得学生对微课所讲授的知识点有清晰的把握。以下有助于吸引学生对微课学习注意力的是（? ? ）。 微课开发要平衡内容与形式（） 小王通过浏览器在网络学习系统上点播了语文古诗词微课，服务器接收请求并将对应的微课视频返回给小王进行学习。请问该学习系统的体系结构可能是() “两学一做”学习教育面向的人员范围是（）。 综合实践活动课包括研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育。 开展“两学一做”学习教育是面向深化党内教育的重要实践（）