出头教育: 领导者的工作在影响下属行为的同时，也不同程度地受到下属的影响，这是领导的（　）。

领导者的风格应当适应其下属的风格，领导的行为应当随着下属“成熟”程度的不同作出相应的调整。这一观点出于 领导者信任和尊重下属的观点和情感的程度叫（）。 领导者信任和关怀下属的观点和情感的程度称为（） 领导是领导者向下属施加影响的行为,领导的实质在于() 向被领导者授权、鼓励下属参与的领导者属于创新型领导者。（） 依照领导者把权力授予下属的大小程度不同来划分一系列的领导方式，这种理论是（ ）。 领导者采取何种领导风格，应当视其下属的“成熟”程度而定。当某一下属不愿意也不能负担工作责任，学识和经验较少时，领导对于这种下属应采取如下哪种领导方式（） 向被领导者授权、鼓励下属参与的领导者属于（）   情景理论将下属成熟程度作为领导选择正确领导风格的重要依据，领导者同时提供指导与支持行为的领导风格被称为（） 领导者的风格应当适应其下属的风格,领导的行为应当随着下属“成熟”程度的不同作出相应的调整。这一观点出于什么理论（） 领导者既是群体、组织活动的指挥者，同时也在接受下属的道德审视和心理评判，是下属观念、行为的引导者、示范者。 领导者既是群体、组织活动的指挥者，同时也在接受下属的道德审视和心理评判，是下属观念、行为的引导者、示范者（） 领导者在用人的过程中要保持与下属的友好关系，指的是领导者要时时刻刻顺应下属的情绪，为了与下属保持友好关系就不能批评下属，以免影响下属的工作情绪。 领导者的能力或力量包括由组织赋予领导者的职位和权力，也包括领导者个人所具有的影响力（） 领导者发出工作指令，并严密监督执行，同时也对决策加以解释，并允许下属提出合理化建议，这是哪类领导作风（） 领导者和下属在组织里的总体影响力越大，整个组织的工作效率( ) 领导者极少运用权力影响下属，给下属以高度的独立性﹔领导者只是为下属提供信息资料但不作积极指示﹔工作进行几乎全依赖组织成员，各人自行负责，完全放任自流，属于民主型领导。() 根据行政领导工作的重要程度和领导者与被领导者的能力情况，可将行政授权分为（） （）型领导者对下属和工作都漠不关心 领导者由于下属在工作中失职而处以一定的惩罚，这是领导者在运用哪种权力