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关怀教育理论是由美国教育哲学研究会主席内尔﹒诺丁斯教授历经多年努力而形成,是西方教育理论的一种重要思潮。
判断题
关怀教育理论是由美国教育哲学研究会主席内尔﹒诺丁斯教授历经多年努力而形成,是西方教育理论的一种重要思潮。
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关怀教育理论是由美国教育哲学研究会主席内尔﹒诺丁斯教授历经多年努力而形成,是西方教育理论的一种重要思潮。
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单选题
诺丁斯关怀德育模式的四种主要道德教育方法是()
A.榜样、对话、实践、认可 B.模仿、对话、实践、认可 C.榜样、演说、实践、认可 D.榜样、对话、实践、反馈
答案
主观题
在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,____精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。
答案
多选题
布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中精辟地总结了教育心理学80年代以来的研究成果,认为主要表现在()
A.实验研究 B.主动性研究 C.反思性研究 D.合作性研究 E.社会文化研究
答案
单选题
提出“教育无目的”理论的是美国教育家()
A.杜威 B.洛克 C.斯宾塞 D.拉伊
答案
单选题
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A.1915年 B.1925年 C.1935年 D.1945年
答案
单选题
提出了“教育无目的”理论的是美国教育家( )
A.杜威 B.洛克 C.斯宾塞 D.康德
答案
主观题
陈鹤琴,幼稚教育研究会,创办我国最早的幼稚教育研究刊物()。
答案
判断题
江苏省教育会还设立了门市教育法研究会,研究蒙台梭利的教育制度及其方法
答案
主观题
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答案
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中小学教师从事教育研究会影响正常教育教学工作()
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世界上第一位教育学教授是美国教育学家夸美纽斯()
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