对下面所选文段的理解，不正确的一项是（）
A. 听了这话，年纪已经不轻、但还没有结婚的、腼腆的朱阿羞得满面通红，手中的猎枪像烤肉的铁叉一样在眼前转动起来。（用拟人、夸张手法来表现朱阿害羞的心理和拙劣的射击技术。）
B. 他们以用数字来表明他们的精明能干为乐事，一些毫无意义的空洞的数目字使他们陶醉。（“他们”指的是战后德国政府，他们追求形式主义的东西。）
C. 神父一看大街上乱哄哄的反常样子，心里顿时就明白了。他悄悄地把大门关上。“等一会儿走吧，”他说。（神父的表现可以看出他的善良，对母女二人充满了同情和悲悯。）
D. 窗外的树木呆立在严霜中；天空成了一面银灰色的盾牌，挡住向苍天求助的人。（这个句子说明天气的寒冷和“我”的求助无门。）
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对下面所选文段的理解，不正确的一项是（）
A.听了这话，年纪已经不轻、但还没有结婚的、腼腆的朱阿羞得满面通红，手中的猎枪像烤肉的铁叉一样在眼前转动起来。（用拟人、夸张手法来表现朱阿害羞的心理和拙劣的射击技术。） B.他们以用数字来表明他们的精明能干为乐事，一些毫无意义的空洞的数目字使他们陶醉。（“他们”指的是战后德国政府，他们追求形式主义的东西。） C.神父一看大街上乱哄哄的反常样子，心里顿时就明白了。他悄悄地把大门关上。“等一会儿走吧，”他说。（神父的表现可以看出他的善良，对母女二人充满了同情和悲悯。） D.窗外的树木呆立在严霜中；天空成了一面银灰色的盾牌，挡住向苍天求助的人。（这个句子说明天气的寒冷和“我”的求助无门。）
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下面对所选文段内容的理解不正确的一项是（）
A.作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨炼 B.本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用 C.文章在阐述的思路上，先从国家再说到个人，这样使文章论述层次显得很清楚 D.本文中心论点是生于忧患，死于安乐
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下面对选文内容理解不正确的一项是（）
A.选文第二段写山间朝暮、四时的不同景色，游山之乐无穷 B.选文第三段写了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉的场面 C.选文表面上在写乐，实际上是在写醉，写乐是为了写醉 D.选文在写法上的最大特点是，由景生情，情景交融，写景与抒情有机结合
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下面对选文理解不正确的一项是()
A.两文皆塑造了鲜明的形象：甲文中周亚夫是恪尽职守、刚正不阿的真将军；乙文中陈涉是出身卑微却心怀大志的英雄。 B.两文均从不同角度刻画人物：甲文用语言描写、神态描写来塑造周亚夫；乙文用语言描写、动作描写来塑造陈胜。 C.两文皆流露了司马迁的情感：甲文以“称善者久之”结尾隐含赞赏之情；乙文将陈涉列入“世家”暗含作者称道之意。 D.两文选材均详略合宜：甲文详写细柳军营兵士严守军纪，表现周亚夫的治军严明；乙文详写陈胜的谋划，彰显其洞察时局、才能卓越。
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下面对选文理解分析不正确的一项是（）
A.第一段主要写邹忌与徐公比美以及邹忌的冷静思考，说明邹忌头脑清醒，不为奉承所迷惑 B.文中齐威王的形象虽着墨不多，仅应答过程中的一个善字的语言描写，便使威王的气度、神韵尽现，表明齐王能客观冷静地认识自己 C.由于妻、妾、客各自的身份与心理不同，所以回答邹忌问题时在语气和感情上有明显差异。妻的回答包含着由衷的偏爱与赞美；妾的回答包含着拘谨和勉强之意；客的回答包含着不得已的阿谀奉承 D.本文在语言上运用了众多排比句和夸张句，增加了语言的节奏感，使之朗朗上口，造成了一种步步进逼的语势，给人无可辩驳之感
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下面对选文的理解分析，不正确的一项是（）
A.作者认为古代迁客骚人是不以物喜，不以已悲的人 B.选文炼字精妙。衔远山，吞长江句中的衔吞二字，拟人化地表现了洞庭湖浩瀚的气势，活灵活现，动感十足 C.本文最突出的写作手法是:叙事、写景、抒情和议论相结合，情景交融 D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐一句，点明了全文的主旨
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下列对选文的理解，不正确的一项是（）
A.第一句话写了陈尧咨射箭的技艺高超 B.文中的神态描写，如睨之，表现卖油翁对康肃射箭技术的不赞赏 C.本文中陈尧咨自信，卖油翁自大 D.文中的语言描写，如尔安敢轻吾射， 写出了陈尧咨咄咄逼人的气势
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下列对选文的理解与分析，不正确的一项是（）
A.第一段写人生短暂、世事无常的生命之痛 B.第二段交代作序目的，同时凸显兰亭集会的盛大 C.作者深人思考生死的问题，否定人生虚安的观点 D.语言骈散结合，以散为主，音节齐整又富于变化
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下列对选文的理解和分析，不正确的一项是()
A.这篇文章告诉我们人有过错并不可怕，关键是知错能改。 B.周处与山中的邅迹虎、水中的蛟龙一同被义兴的人称作祸害，家乡人劝说他杀虎斩蛟是想借刀杀人，希望他在除害过程中被虎、蛟吃掉。 C.周处杀死蛟龙后，知道乡里人厌恶他，就想改正自身错误，在陆云的开导下开始改过自新。 D.周处有自改意，但他担心自己年龄太大，恐怕终究不会有什么成就。
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对选文第一段的理解，不正确的一项是（ ）
A. 王小玉的出场主要使用了肖像描写、动作描写、语言描写。 B.“秀而不媚，清而不寒”写王小玉仪表秀雅。 C. 用博喻的手法描绘王小玉的眼睛，活画出了她双眸神采照人，富于青春活力。 D.“就这一眼，满园子便鸦雀无声”这句话写出了观众对王小玉演唱的期待。
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选出下列对选文理解不正确的一项。
下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是( )
下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是()
对选文第①段和第⑦段，理解分析不正确的一项是（）
关于文段内容理解不正确的一项（）
下面对选文的分析不正确的一项是（）
下列有关选文语句的理解，不正确的一项是（ ）
下列有关选文内容的理解，不正确的一项是
下列对选文中画横线词语的理解表述不正确的一项是()
下列对选文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是()
下列下面对选文的分析不正确的一项是
对下面语句的理解不正确的一项是（）
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对选文内容的表述不正确的一项是()
下列各项对选文的表述，不正确的一项是（ ）
对选文内容理解正确的一项是（）
下面对发展理解不正确的一项是（）。
对下面语句修辞手法及其作用理解不正确的一项是( )
下面对课文的理解，不正确的一项是（?? ）
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