教学论是研究教学（）的科学

教学包括教和学两个方面，研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作教授学，是教育学科中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。这段话主要支持了这样一种论点，即（）。 教学艺术以教学科学为基础，它要求教学目标、教学过程均具有科学性，没有教学科学就谈不上教学艺术。这体现的是教学艺术的()。 高等学校设立( )，审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。 高等学校设立_______,审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。 高等学校设立（），审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。 教学问题是教育学研究中的核心问题，教学论是教育学科群中的一个边缘学科。 ：教学包括教和学两个方面。研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作教授学，是教育科学中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。这段话主要支持了这样一种论点（ ）。 教学包括教和学两个方面。研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作教授学，是教育科学中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。这段话主要支持了这样一种论点，即（ ）。 语文学科教学论研究的对象是整个语文教育现象。() 20世纪是科学化教学论的（）。20世纪前教学论研究的重心是宏观的教学哲学层面，20世纪后研究重心还包括微观的“（）”。 课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究{ }，教学论侧重研究“如何教”。 把课程理论与教学理论放在平列的水平来看，课程论研究的是教学什么，教学论侧重研究的则是怎样教学。 化学教学论是教育学的分支学科（） 课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么，教学论侧重研究“如何教”。 课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么，教学论侧重研究“如何教”（） 课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究{pz_填空}，教学论侧重研究“如何教”。 课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究{pz_填空}，教学论侧重研究“如何教”。 （）在高校占据重要地位，其主要负责审议学科、专业的设置，教学、科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。 下列选项中，属于美术教学论上位学科的是（ ）。 简述小学数学教学论的研究对象。学习和研究小学数学教学论的意义有哪些？