在我国，高中阶段的课程结构以（）为主。

我国高中阶段研学旅行活动课程体系以省情国情为主。 新课程改革明确规定高中阶段课程以（ ）为主。 在我国新课程结构中，小学阶段以（）为主 我国《基础教研课程改革纲要(试行)》规定，在课程设置上，高中阶段 我国初中阶段以分科课程为主，综合课程为辅的新课程结构，并且积极倡导各地选择分科课程（） 我国目前的基础教育课程设置中，高中阶段的主要课程是 我国《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，在课程设置上，高中阶段（  ） 我国课程设置以综合课程为主的阶段是（ ） 高中以（）课程为主 在我国，初中阶段的课程以（）为主 在我国高中课程结构中，信息技术和通用技术占（ ）学分。 （ ?）年，我国教育部首次颁布义务教育阶段17个学科的课程标准，高中阶段15个课程标准。 在我国当前基础教育课程设置中,高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。 在我国当前基础教育课程设置中，高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。   新课程改革明确规定高中阶段课程以为主（） 高中以综合课程为主。() 当前我国小学阶段课程结构的特点是（） 《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，整体设置九年一贯制的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主．初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。（） 当前我国基础教育课程设置初中阶段以分科课程为主（） 我国新课程改革提出以后，小学以分科课程为主，初中阶段以综合与分科课程相结合为主。