试为本公司即将上市的新产品XXX创意主体广告语一句，报纸、路牌及电视广告创意各一则，撰写新闻发布会的新闻通稿及报纸软文各一篇，设计上市促销活动（消费者促销)两则。（传播促销类)

最能表现黄金叶产品特性的广告语是（） 孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语__________________________；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：__________________________；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：__________________________。 医院公众号需要一条广告语，下列广告语中不适合的一项是( )   药品广告中可以使用的广告语是药品广告中可以使用的广告语是（） 下列广告语（）属违法广告？ 农行的广告语___ 一个好的广告创意主要表现在广告主题、广告形象、广告语言、广告标题、插图、版面设计等方面。() 某洗衣粉厂以“同等效果,一半价钱”广告语在多种媒体上对新产品进行大幅度的广告宣传,这种新产品入市的策略是( ) 阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计(节选)，按照要求答题。 活动一：交流自己印象最深的广告语；分清商业广告和公益广告的区别。 活动二：讨论广告语的特点；分析广告语的常见写作手法。 活动三：教师提供材料，学生尝试写广告语。 活动四：师生互动，点评，修改所写广告语。 对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是()。 金圣（智圣出山·国味）的产品广告语（） “贵在有您”是哪款产品的主广告语？（） 下面这句广告语属于对偶句：“放下地位，只谈品味”。 阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计(节选)，按照要求答题。活动一：交流自己印象最深的广告语；分清商业广告和公益广告的区别。活动二：讨论广告语的特点；分析广告语的常见写作手法。活动三：教师提供材料，学生尝试写广告语。活动四：师生互动，点评，修改所写广告语。对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是()。 阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计，按照要求答题。 活动一:交流自己印象最深的广告语，分清商业广告和公益广告的区别。 活动二:讨论广告语的特点，分析广告语的常见写作手法。 活动三:教师提供材料，学生尝试写广告语。 活动四:师生互动，点评、修改所写广告语。 对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是( )。 怎样打宣传广告语（） 广告语的英文叫做 简述广告语的标准 甲壳虫汽车“丑陋只是浅层次的”这一广告语体现的是科学派的广告创意观点。() “厚德品质尊天下”是哪款产品的主广告语？（） 某广告使用广告语“咳不容缓”（）