下列哪一项不属于哲学取向的教学理论的观点?（ ）
A. 认为教学的目的是形成人的道德
B. 演绎出一种以偏于知识授受为逻辑起点、从目的到手段全面展开的教学理论体系
C. 源于苏格拉底和柏拉图的“知识即美德”的传统
D. 认为是个体作用于环境，而不是环境引起人的行为，环境只是提供潜在刺激
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下列哪一项不属于哲学取向的教学理论的观点?（ ）
A.认为教学的目的是形成人的道德 B.演绎出一种以偏于知识授受为逻辑起点、从目的到手段全面展开的教学理论体系 C.源于苏格拉底和柏拉图的“知识即美德”的传统 D.认为是个体作用于环境，而不是环境引起人的行为，环境只是提供潜在刺激
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下列哪项不属于哲学取向的教学理论的基本主张（）
A.知识一道德本位的目的观 B.预期行为结果的教学目标 C.知识授受的教学过程 D.科目本位的教学内容
答案
哲学取向的教学理论源于
A.夸美纽斯的”泛智”教育思想 B.昆体良的儿童早期训练思想 C.亚里士多德的和谐教育思想 D.苏格拉底和柏拉图的“知识即道德”的传统
答案
哲学取向的教学理论源于（）
A.早期训练思想 B.“泛智”教育思想 C.和谐教育思想 D.“知识即道德”的传统思想
答案
简述哲学取向的教学理论的缺陷。
答案
下列哪一种提法，不属于现代教学理论的典型代表？（）
A.奥苏贝尔的认知同化学习理论 B.巴班斯基的教学最优化教学理论 C.布鲁纳的”认知—发现”教学理论 D.赞可夫发展教学理论
答案
下列哪一种提法，不属于现代教学理论的典型代表（）
A.奥苏贝尔的认知同化学习理论 B.巴班斯基的教学最优化教学理论 C.布鲁纳的认知发现教学理论 D.赞可夫发展教学理论
答案
下列不属于教学理论的概念模式的是（ ）。
A.任务中心模式 B.教学者中心模式 C.学习者中心模式 D.时间中心模式
答案
松下幸之助的经营哲学理论部包含下列哪一项。（）
A.玻璃式经营 B.钢铁式经营 C.自来水哲学 D.水坝式经营
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下列不属于认知教学理论基本主张的是（）
A.倡导发现学习法 B.强调掌握学习法 C.创设真诚与关爱的学习氛围 D.以动机—结构—序列—强化为教学原则
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在行为主义教学理论中，以斯金纳的程序教学理论影响最大，以下不属于程序教学理论 主张的是（ ）
注重理论知识学习的教学理论有: 人本主义教学理论|传统教学理论|建构主义教学理论|结构化教学理论
下列哪项不属于老化的社会学理论（）
下列哪一项不属于医德理论
下列哪种理论不属于心理动力学理论（）
下列不属于老化的社会学理论的是（）。
下列有关情感教学理论观点错误的是（ ）
下列哪一项不属于教学设计的依据？（）
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下列哪一项不属于泰勒斯的观点（ ）。
根据阿伦特“人的哲学”的观点，以下哪一项不属于三分范畴：（）
下列哪一项不属于领导理论的类型（）。
下列哪一项不属于自由贸易理论 ( )。
下列哪一项不属于人际交往理论（）
下列哪一项不属于单元教学活动的内容()。
下列哪一项不属于单元教学活动的内容（ ）。
下列哪一项不属于教学反思常用的方式？（）
下列哪一项不属于音乐教学评价的策略？
布鲁纳的教学理论属于（）
语言教学理论属于（）
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