为尽量防止观察者和被实验者的主观成见或偏见影响实验结果，应（）

任何实验都具有实验者、（）和实验对象3个基本因素。 任何实验都具有实验者、（）和实验对象3个基本因素 被试间设计要求实验者必须尽量减少两个或多个组别中的被试差异，常采用的技术有 被观察者可以通知观察者进行更新。 被观察者可以通知观察者进行更新（） 由实验者操纵的，被假定为可影响行为的可能原因的变量是 由实验者安排刺激情境或实验情境,并由其操纵,借以引起被试反应的因素或条件的是 控制实验包括四个基本要素，它们是实验者、实验变量、实验对象和（ ） 观察者为了与被观察者建立融洽的关系，获得对被观察者的理解与体验，应采取 反射理论是指观察者为了预测和评价被观察者的行为，对环境加以控制和对行为加以激励或控制，而对被观察者的行为过程所进行的因果解释和推论。 反射理论是指观察者为了预测和评价被观察者的行为，对环境加以控制和对行为加以激励或控制，而对被观察者的行为过程所进行的因果解释和推论（） 在化学实验或机械实验过程中实验者佩带防护眼镜的目的是( ) “观察者纯粹扮演观察者的角色，不参与被观察者的任何活动的观察法”称为（）。 虽然观察者对要观察的问题有主观倾向性，观察者的“期望”不会带来偏差。() 根据观察时观察者是否参与被观察者的活动，将观察分为（） 控制实验者效应的最好方法是采用“双盲”实验（） 非结构式观察法中观察者与被观察者的互动关系包括：局外观察者、参与性观察者、观察性参与者、（）参与者 （）指的是观察者融入观察群体之中，他的观察行为和记录完全不被被观察者知道。 按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为（） 在实验研究中，实验者安排、控制与实施的实验条件称为（ ）