用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的____________不同；用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的____________不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的____________不同。   

小明同学用锤子敲击粗细相同但长短不同的铁管时，发出声音较低的是（） 物理课上敲击音叉，发出的声音是由于音叉的　  　产生的，用大小不同的力敲击同一音叉，发出的声音的　  　不同。 是指声音与画面不同步，即声音和发出声音的人或物不在同一画面内（）。 小刚是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏他一听便能分辨，他区分的依据是这两种乐器发出声音的          牋不同；他用不同的力弹琴时，发出声音的      不同。 萍萍是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏她一听便能分辨，她的区分依据是这两种乐器发出声音的　　　　　　不同；她用不同的力弹琴时，发出声音的　　　　　　不同． 小刚是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏他一听便能分辨，他区分的依据是这两种乐器发出声音的       不同；他用不同的力弹琴时，发出声音的    不同。 某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次，两次发出声音的___________不同；请举一个声音在液体中传播的例子____________________________________________。 我们欣赏音乐时能分辨处不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的（   ） 某同学先后对同一面鼓轻敲和重击各一次，两次发出声音的      不同。 人们能分辨出胡琴、钢琴、笛子的声音,是因为它们发出声音的_____不同 我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官（声带）（） 萍萍是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏她一听便能分辨，她区分的依据是这两种乐器发出声音的_________不同；她用不同的力弹琴时，发出声音的________不同.（填“响度”、“音调”或“音色”）  声音的三个特征是　　、　　和　　．我们能够听到蜜蜂飞的声音，却听不到蝴蝶飞的声音，主要原因是它们飞行时发出声音的　　不同．我们能够区分钢琴和小提琴的声音是因为发出声音的　　不同． 给按钮元件的不同状态附加声音，要在单击时发出声音，则应该在哪个帧下创建一个关键帧（） 用一硬纸片以相同的速度在梳齿疏密不同的梳子上划过，纸片经过梳齿振动发出声音的音调               (选填“改变”或“不改变”) 我们能够分辨钢琴与小提琴的声音，这是因为它们发出声音的音色不同（） 我们能够分辨钢琴与小提琴的声音，这是因为它们发出声音的音色不同（） 我们可以分辨用小提琴和二胡演奏的《二泉映月》的不同，因为它们发出声音的       不同。   下面是黎明同学探究“鼓声与声音的特性”时的三个情景　　情景1同一个鼓，敲击力度不同，振幅不同，则响度不同；　　情景2相同材料，不同大小的鼓，敲击力度相同，频率不同，则声调不同；　　情景3不同材料，大小相同的鼓，敲击力度相同，音色不同。根据以上情景，回答下列问题（1）声音的特性有哪些？(2)这些特性分别与哪些因素有关？ 发出声音的物体一定在振动。