以下哪种培训方法学员的参与度最低（）

以下哪种情况，实验室不需要进行方法学验证（证实）？（） 学员构成这一参数通过学员的()方面影响培训方法的选择。 互动式教学要求学员积极参加，在参与培训活动中获得知识、技能和正确的行为方式。因此，该方法对培训教师素质要求较高，特别要求培训教师具有与学员的能力（） 倡导学员参与式教学方法是因为（） 学员构成这一参数是通过学员的( )方面影响培训方法的选择。 在助听器选配实习带教方法中，（）优点明显，生动活泼，学员参与性强，易引起学员的兴趣，集中注意力，让学员融入学习过程，寓教于乐，通过活动引起学员对培训目的的思考。 在选择合适的助听器验配师培训方式时，（）是对某一专题进行深入讨论的方法，这种方法能够在较短的时间内培训很多人，并且有利于学员的全面参与，提高他们对培训的兴趣，且便于学员理解培训主题。 企业制定培训学员请假制度，可以规范培训学员请假行为，提高培训学员的（），保障培训效果。 培训方法的选用要与受训者群体特征相适应，学员构成这一参数通过学员的()等方面影响培训方法的选择。 培训时要积极发挥学员的主观能动性，强调学员的参与意识，是由（ ）则决定的。 各培训项目须进行一级评估，采用方式，调查学员培训满意度（） 培训理论型学员宜采用以（）为主的学员与教师互动的教学方法。 以下哪种干预方法包含招募培训等流程（）。 培训时要积极发挥学员的主观能动性性，强调学员的参与意识，是由()原则决定的。 珠海市知识产权保护协会举办的培训每年约有多少学员参与（） 有关系A（学员编号，学员姓名，培训编号，培训名称，培训费，报名日期），每项培训有多个学员报名，每位学员可参加多项培训。其关系模式属于（）。 在培训过程中，衡量学员对培训课程的满意度评估方式是（）。 你用的哪种方法学习的（） 学员学习培训期间，学员不准（） 培训教师应提前准备好一些问题，提出的问题要（），在开课时就引起学员的思考，提高参与度