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之的意义:不贵难得之货,使民不盗()

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货的意义:不贵难得之货,使民不盗()
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之的意义:不贵难得之货,使民不盗()
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之的意义:不贵难得之货,使民不盗()
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“贵”的语法现象:不贵难得之货,使民不盗()
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贵的语法现象:不贵难得之货,使民不盗()
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单选题
在诸子百家中,与“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗”同出一家的是()
A.故大人之务,将在于众贤而已 B.彼窃钩者诛,窃国者为诸侯 C.乐民之乐者,民亦乐其乐 D.圣人之治民,先治者强,先战者胜
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单选题
《老子》载:“不尚贤,使民不争:不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使心不乱……我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。”这反映了道家学派()
A.同情人民的疾苦 B.倡导“无为而治“ C.提倡辩证法思想 D.主张“道法自然“
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主观题
翻译:不上贤,使民不争;不贵难得之货,使民不盗;不见可欲,使心不乱。圣人治:虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。常使民无知无欲,使夫知者不敢为,则无不治
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主观题
翻译:不上贤,使民不争;不贵难得之货,使民不盗;不见可欲,使心不乱。圣人治:虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。常使民无知无欲,使夫知者不敢为,则无不治
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《道德经》载:“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使心不乱。”“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴”其含义是() 不贵难得之货的典型例证 不上贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民不乱。是以圣人之治也,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨,恒使民无知、无欲也。使夫知不敢、弗为而已,则无不治矣。(《安民》)这段文字中老子提出的实施“无为”的三个主张是什么?提出的圣人治国的方法又是什么? 货的意义:难得之货,令人行妨() 货的意义:难得之货,令人行妨() 之的意义:难得之货,令人行妨() 之的意义:难得之货,令人行妨() 上的意义:不上贤,使民不争() 上的意义:不上贤,使民不争() 《大濩》之“濩”通“()”,为成汤救护万民之意。 辨析带括号的“之”字在文句中的意义和用法。公患(之),使鉏麑贼(之)/不忘恭敬,民(之)主也/贼民之主,不忠/弃君(之)命,不信 材料一:不尚贤,使民不争;不责难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。是以圣人之治.虚其心,实其腹,弱其志,强其骨,常使民无知无欲。使夫智者不敢为也。为无为,则无不治。——《老子》材料二:春秋大一统者,天地之常经,古今通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。——《汉书·董仲舒传》问题:(1)根据材料,总结两则材料的主要观点。(2)结合材料及相关史实,分析这两种观点产生的历史背景。 材料一:
不尚贤,使民不争;不责难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。是以圣人之治.虚其心,实其腹,弱其志,强其骨,常使民无知无欲。使夫智者不敢为也。为无为,则无不治。
——《老子>
材料二:
春秋大一统者,天地之常经,古今通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传>
问题:
(1)根据材料,总结两则材料的主要观点。
(2)结合材料及相关史实,分析这两种观点产生的历史背景。
根据课程内容,与“难得之货,令人行妨”含义不同的是( )。 古之民朴以厚,今之民巧以伪。 “以”词性和意义:_____ 古之民朴以厚,今之民巧以伪。“以”词性和意义:_____ “故绝圣弃知大盗乃止;擿玉毁珠,小盗不起;焚符破壐,而民朴鄙;掊斗折衡,而民不争;殚残天下之圣法,而民始可与论议。”出自()。 “故绝圣弃知大盗乃止;擿玉毁珠,小盗不起;焚符破壐,而民朴鄙;掊斗折衡,而民不争;殚残天下之圣法,而民始可与论议。”出自()。 行包货盗信息包括() “夫政不简不易,民不有近;平易近民,民必归之。”此话是()说的。
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