有一类儿童对母亲在不在场都无所谓，母亲离开时，他们并不表示反抗，很少有紧张、不安的表现；当母亲回来时，也往往不予理会，自己玩自己的。他们属于哪种依恋类型？（）

对“什么都无所谓”的学生,如何教育引导 模糊思维就是一切都无所谓（） 没有上，就无所谓下；没有左，就无所谓右；没有黑，就无所谓白；没有先进，就无所谓落后；没有正确，就无所谓错误。这说明（） 没有上，就无所谓下；没有左，就无所谓右；没有黑，就无所谓白；没有先进，就无所谓落后；没有正确，就无所谓错误。这说明 没有上,就无所谓下;没有左,就无所谓右;没有黑,就无所谓白;没有先进,就无所谓落后;没有正确,就无所谓错误。这说明（政治篇（） 没有上，就无所谓下;没有先进，就无所谓落后;没有正确，就无所谓失误。这说明 没有上，就无所谓下；没有先进，就无所谓落后；没有正确，就无所谓错误。这说明 没有上，就无所谓下；没有先进，就无所谓落后；没有正确，就无所谓错误。这说明()。 没有上，就无所谓下；没有先进，就无所谓落后；没有正确，就无所谓错误。这说明()。   “没有上，就无所谓下；没有先进，就无所谓落后；没有正确，就无所谓错误。”这说明() 设计志愿填报方案时，专业志愿数量尽量都填满还是无所谓?（ ） 在自然界中没有上就无所谓下，在社会中，没有先进就无所谓落后，在认识中，无所谓正确就无所谓错误，这说明（）。 患者对周围环境漠然置之，毫无感情，一切都无所谓，属于（） 病人对周围环境漠然置之，毫无感情.一切都无所谓，属于 病人对周围环境漠然置之，毫无感情，一切都无所谓，属于 “没有低便无所谓高，没有落后便无所谓先进，没有错误便无所谓正确。”这句话说明了()。 DCS只要检查几个重要工艺点，其它都无所谓（） 没有上,就无所谓下;没有左,就无所谓右。这说明() 没有先进，就无所谓落后，没有正确，就无所谓错误，这说明（） 离开法律的确认和保护，无所谓教师权利的存在（）