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柏拉图的教育理想中的最高培养目标是
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主观题
柏拉图的教育理想中的最高培养目标是
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主观题
柏拉图的教育理想中的最高目标是要培养
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单选题
在孟子眼中,教育理想的培养目标是( )
A.大丈夫 B.兼士 C.鸿儒 D.大儒
答案
判断题
高等教育的最高理想通过高等教育的培养目标体现出来。
答案
单选题
柏拉图理想国教育中的最高目标是( )
A.治国人才 B.哲学家 C.哲学王 D.雄辩家
答案
判断题
柏拉图把培养军人作为教育的最高目标。
答案
主观题
教育目的与培养目标之间的关系是()与()的关系。基础教育的培养目标主要是(),高等教育的培养目标则是()。
答案
判断题
教育目的就是培养目标。
答案
单选题
高等教育的培养目标是( )。
A.技术人才 B.学者 C.高级专门人才 D.研究型人才
答案
单选题
本科教育有特定的培养目标。下列选项中,不属于本科教育培养目标的是()。
A.使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识 B.掌握本专业前沿理论,并具有创新成果 C.具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力 D.具有独立从事本学科科学研究工作和实际工作的能力
答案
热门试题
本科教育有特定的培养目标。下列选项中,不属于本科教育培养目标的是()。
什么是教育目的?什么是培养目标?
教学目标与教育目的、培养目标是()的关系
教学目标与教育目的、培养目标是()的关系
高等教育培养目标
教育目的与培养目标是()的关系。
培养目标是根据教育目的制定的。
教育目的与培养目标是( )的关系。
教育目的与培养目标是( )的关系。
教育目的和培养目标的关系是( )。
教育目的与培养目标是( )的关系。
教育目的等同于培养目标。
教育目的等同于培养目标
教育目的与培养目标之间的关系是()。
教育目的与培养目标之间的关系是( )。
教育目的与培养目标之间是( )的关系。
我国基础教育的培养目标是( )。
教育目的与培养目标之间的关系是()
培养目标是教育目的的具体化。
教育目的与培养目标之间的关系是()
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